Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
274 KB
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Deutsche Frage, Groß- und kleindeutsch, Großdeutsche Lösung, Kleindeutsche Lösung, Revolution 1848
Die Debatte in der Nationalversammlung zur deutschen Frage - Was ist des deutschen Vaterland? 3 Positionen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit Präsentation am OHP. geht aber auch anders. Dazu die Reaktion/Antwort Österreichs auf die Debatte.
Die Debatte in der Nationalversammlung zur deutschen Frage - Was ist des deutschen Vaterland? 3 Positionen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit Präsentation am OHP. geht aber auch anders. Dazu die Reaktion/Antwort Österreichs auf die Debatte.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,63 MB
1,63 MB
Hambacher Fest
Das Haibaches Fest - eine Wiege der Demokratie? Doppelstunde zur Rezeptionsgeschichte des Haibaches Festes. 1832, Kaiserzeit, Weimarer Republik, Nazis und heute.
Das Haibaches Fest - eine Wiege der Demokratie? Doppelstunde zur Rezeptionsgeschichte des Haibaches Festes. 1832, Kaiserzeit, Weimarer Republik, Nazis und heute.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,28 MB
3,28 MB
Industrielle Revolution, Soziale Frage
Arbeitsblätter zu den Folgen der Industriellen Revolution (Kinderarbeit, Frauenrolle, ökonomische Auswirkungen, Arbeitsbedingungen, Lebensalltag)
Arbeitsblätter zu den Folgen der Industriellen Revolution (Kinderarbeit, Frauenrolle, ökonomische Auswirkungen, Arbeitsbedingungen, Lebensalltag)
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
542 KB
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Industrialisierung Kinderarbeit
Lehrprobe Kinderarbeit- unmenschlich oder notwendig zu überleben
Lehrprobe Kinderarbeit- unmenschlich oder notwendig zu überleben
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
174 KB
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Nation, Nationalismus und Patriotismus, Dolf Sternberger (Verfassungspatriotismus), Navid Kermani im Bundestag. Problematisierung der Begriffe und der Definitionen
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
256 KB
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Revolution 1848, Vormärz, Reaktion, Großmacht, Groß- und kleindeutsch
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um den Entwurf zum 2. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte. In dieser Stunde wurde die Rolle Frankreichs bei der Einigung Deutschlands thematisiert.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um den Entwurf zum 2. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte. In dieser Stunde wurde die Rolle Frankreichs bei der Einigung Deutschlands thematisiert.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Französische Revolution, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 2. UB. Thema: Legitimität der Hinrichtung Ludwigs XVI.; Sachurteilsbildung mit Diskussion für ein Werturteil
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 2. UB. Thema: Legitimität der Hinrichtung Ludwigs XVI.; Sachurteilsbildung mit Diskussion für ein Werturteil
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
451 KB
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Reichsgründung
Lehrprobe Handlungsorientierte Geschichtsstunde zur Analyse Anton von Werners Kaiserproklamation.
Lehrprobe Handlungsorientierte Geschichtsstunde zur Analyse Anton von Werners Kaiserproklamation.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
675 KB
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Revolution 1848
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Beförderung zum OStR im bilingualen Geschichtsunterricht. Das Thema ist Flucht und Emigration in die USA.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Beförderung zum OStR im bilingualen Geschichtsunterricht. Das Thema ist Flucht und Emigration in die USA.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Revolution 1848/49
Rede in der deutschen Nationalversammlung
Rede in der deutschen Nationalversammlung
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
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Revolution 1848/49
Lehrprobe "Hinauf Patrioten, zum Schloss ..." - Die Ziele der Bewegung zur Bildung einer deutschen Nation auf Grundlage einer Rede von Wirth auf dem Hambacher Fest darstellen.
Lehrprobe "Hinauf Patrioten, zum Schloss ..." - Die Ziele der Bewegung zur Bildung einer deutschen Nation auf Grundlage einer Rede von Wirth auf dem Hambacher Fest darstellen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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nationale Frage, nationale Ideen, Prinzipien Metternichs, Restauration, Revolution 1848/49
Nachschreibklausur
Nachschreibklausur
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
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Revolution 1848
Lehrprobe Revolution 1848/49 - Ist die Revolution gescheitert? Abschlussbeurteilung anhand zweier Darstellungen und Tabelle zur Gewichtung der Argumente Verlaufsplan & Materialien
Lehrprobe Revolution 1848/49 - Ist die Revolution gescheitert? Abschlussbeurteilung anhand zweier Darstellungen und Tabelle zur Gewichtung der Argumente Verlaufsplan & Materialien
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
738 KB
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Bismarck, Kaiserreich, Ära Bismarck
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Frage Bismarck – kluger Staatsmann oder skrupelloser Machtpolitiker?
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Frage Bismarck – kluger Staatsmann oder skrupelloser Machtpolitiker?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
356 KB
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Staatshaushalt, Dritter Stand
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB
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Wilhelminische Gesellschaft, Die Gründung des Deutschen Reiches 1871
Lehrprobe Militarismus im Kaiserreich
Lehrprobe Militarismus im Kaiserreich
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
229 KB
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Epoche, Literaturgeschichte
Skript/Handout zu den literarischen Strömungen Vormärz, Junges Deutschland und Biedermeier
Skript/Handout zu den literarischen Strömungen Vormärz, Junges Deutschland und Biedermeier
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
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Revolution 1848 / 49
Q1 Klausur LK
Q1 Klausur LK
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch. Die Säulen der Macht. Wie Ludwig XIV seine Macht sicherte.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
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Büchner, Freiheit, Freiheitsstreben, Hambacher Fest, Quellen, Repression, Revolution 1848, Siebenpfeiffer, Vormärz
Arbeitsblatt Quellenanalyse Vergleich zweier Quellen zur Frage nach unterschiedlichen Herangehensweisen an das Ziel "Freiheit". Beurteilung unterschiedlicher Strategien.
Arbeitsblatt Quellenanalyse Vergleich zweier Quellen zur Frage nach unterschiedlichen Herangehensweisen an das Ziel "Freiheit". Beurteilung unterschiedlicher Strategien.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
