Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
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Epische Kleinform
Es handelt sich hier um eine Einstiegsstunde zum Thema "Fabeln" in der 5. bzw. 6. Klasse. Als erste Fabel wird Äsop: Teilung der Beute behandelt.
Es handelt sich hier um eine Einstiegsstunde zum Thema "Fabeln" in der 5. bzw. 6. Klasse. Als erste Fabel wird Äsop: Teilung der Beute behandelt.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
157 KB
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Lehrprobe UE zum Thema Eulenspiegel
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
27 KB
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Modernisierte Fabel- Handlungsorientierter Unterrichtsbesuch
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
177 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Fabeln
Von zwei starrköpfigen Ziegen - einen Konflikt lösen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Erzählen nach literarischen Vorbildern
Merkmale einer Fabel
Merkmale einer Fabel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsbesuch ging es darum, dass die SuS anhand der Fabel "Rabe und Fuchs" eine eigene Lehre entwickeln sollten. Die Stunde ist gut gelaufen, wenn auch ein leichtes Zeitproblem enstehen könnte.
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsbesuch ging es darum, dass die SuS anhand der Fabel "Rabe und Fuchs" eine eigene Lehre entwickeln sollten. Die Stunde ist gut gelaufen, wenn auch ein leichtes Zeitproblem enstehen könnte.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
27 KB
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Erzählen
Fabeln einordnen
Fabeln einordnen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Epische Kleinform
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
948 KB
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Die Kinder sollen eine Fabel schreiben und dabei Merkmale der Textsorte beachten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
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Epische Kleinform
die Merkmale der Gattung Sage in Unterscheidung zum Schwank und zur Fabel kennenlernen
die Merkmale der Gattung Sage in Unterscheidung zum Schwank und zur Fabel kennenlernen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
36 KB
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Klassenarbeit zum Thema Fabeln
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
365 KB
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Einführung Fabel
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
63 KB
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Fabel Die Stadtmaus und die Feldmaus
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Epische Kleinform, Flexionsformen des Verbs
Merkmale der Fabel Die Zeitformen des Verbs
Merkmale der Fabel Die Zeitformen des Verbs
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Arbeitsblatt Deutsch 6. Klasse zum Thema Fabel
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Epische Kleinform
Merkmale und Vergleich epischer Kleinformen: Märchen, Sage, Legende, Fabel
Merkmale und Vergleich epischer Kleinformen: Märchen, Sage, Legende, Fabel
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
17 KB
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Die Schüler sollen die Textsorte Fabel auch in ihrer historischen Entwicklung und in verschiedenen Gestaltungsmöglichkeiten kennenlernen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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Epische Kleinform
handlungs und produktionsorientierter fabel unterricht
handlungs und produktionsorientierter fabel unterricht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
248 KB
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Epische Kleinform
Umgang mit literarischen Texten – Fabeln. Erzählen nach literarischen Mustern und Bildvorlagen (Verknüpfung von A II & A III) Einen Text weiter denken, einen handlungs-bezogenen Zugang finden, Schreibkompetenz, Überredungsstrategien.
Umgang mit literarischen Texten – Fabeln. Erzählen nach literarischen Mustern und Bildvorlagen (Verknüpfung von A II & A III) Einen Text weiter denken, einen handlungs-bezogenen Zugang finden, Schreibkompetenz, Überredungsstrategien.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
179 KB
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Erzähltechnik
Übungsblatt Fabeln
Übungsblatt Fabeln
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
