9. Klasse, Französisch, Hörverstehen, Unterrichtsbesuch « Je veux » (ZAZ) – Wertvorstellungen und Wünsche
reflektieren und begründen mit Schwerpunkt: Schulung der Hörverstehens- und
Sprechkompetenz
Arbeitszeit: 45 min , Binnendifferenzierung, klassenfahrt, Scotland, Sprechen Lehrprobe A school trip to Scotland! – Vorbereiten, Einüben und Vortragen einer
dialogischen Diskussion über mögliche Reiseziele mit anschließendem
kriteriengeleiteten Feedback zur Schulung der kommunikativen Kompetenz
Sprechen: An Gesprächen teilnehmen.
BoycottNike, Colin Kaepernick, Hörsehverstehen, Nike, Racism, Starr Carter, The Hate U Give, Werbung Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Förderung der Hör-Seh-Verstehenskompetenz. Analyse des Nike-Werbeclips Dream Crazy mit Colin Kaepernick. Teil einer Unterrichtsreihe zur Entwicklung von Starr Carter (The Hate U Give)
Macbeth, Shakespeare, Shakespeare, Macbeth Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch ordneten die SuS in Gruppenarbeit verschiedenen Panels aus dem Comic zu Macbeth Texte zu
Methode: Fishbowl - Arbeitszeit: 45 min , Cannabis, Diskussion, Fishbowl, Französisch Lehrprobe Fishbowl Diskussion über die Frage, ob Cannabis legalisiert werden soll.
( Mit 2 + bewertet)
christmas lehrprobe landeskunde englisch Lehrprobe Eine einfacher Unterrichtsentwurf zur Landeskunde bezüglich des Weihnachtsfestes auf der ganzen Welt
Methode: Kniff mit dem Knick - Arbeitszeit: 60 min , Colegio ideal, colegio perfecto, escuela ideal, Förderung sprechkompetenz, Kniff mit dem Knick Die Sprechkompetenz wird gefördert, indem die SuS ihre ideale Schule vorstellen mit Hilfe der Methode Kniff mit dem Knick
Arbeitszeit: 60 min , conditional clause II, conditional clause type 2, Einführung if clause 2, if clause 2, if clause type 2 Lehrprobe Die SuS entdecken den conditional clause, type 2 selbständig
Reisebericht, schreibkompetenz, Travel report, writing skills AB M1 kann genutzt werden um die 3 Teile eines travel reports zu erarbeiten. AB M2 dient zur Strukturierung und Anleitung des Schreibprozesses
Unterrichtsbesuch, will future Es handelt sich hier um meinen zweiten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch. In der Stunde üben die SuS das will- future, indem sie ihre Wünsche fürs nächste Jahr äußern.
Arbeitszeit: 60 min , Bienenkönigin, Gebrüder Grimm, modernisieren, Märchen, Schreiben, sprachkompetenz Lehrprobe Die S* können, im Zuge der Erstellung einer Hörfassung, eigene Paralleltexte zum Märchen ‚Die Bienenkönigin‘ in heutiger Standardsprache verfassen und an diesem
Beispiel die Wirkung der im Text genutzte Sprache von der heutigen unterscheiden
interview avec une star, interview französisch, mbappé, Sprechkompetenz, zaz Lehrprobe Im Rahmen des Themas der Reihe „Festivals/ Fête“ sollen die SuS dann Interviews vorbereiten und nachstellen.
Da das Lehrwerk wirklich nicht Schüler-Lebensweltbezug aufweist, kann hier wenigstens das Interesse durch Stars geweckt werden.
Dialog, Every Day is for the Thief, Interkulturelle Kompetenz, Leseverstehen, Miltiperspektivität, Nigeria, Nigerian challenges, Perspektivwechsel, Sprechen und Gespräche führen, Teju Cole, voices from the African continent Lehrprobe 5. UB im Fach Englisch
Die SuS können in unterschiedlichen Rollen verschiedene Sichtweisen auf nigerianische Alltagsherausforderungen aus Romanauszügen herausarbeiten und Dialog diskutieren.
Methode: kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min , 5. Klasse, Klasse 5, Reimschema, Reimschemata, Think-Pair-Share Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Stunde zur Bestimmung der Reimschemata in der 5. Klasse. Vor allem geeignet für leistungsschwache Lerngruppen, viel Differenzierungsmaterial.
Methode: Szenisches Spiel, Negativbeispiel, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Bewerbungsgespräch, Bewerten, Feedbackbogen, Gruppenarbeit, szenisches Spiel Lehrprobe Note 1-2: SuS entwerfen entlang von Rollen ein szenisches Spiel, welches sie in Gruppen anhand eines Beobachtungsbogensbewerten. Kritik: zu gelenkte Materalien, besser: Rollen selbst entwerfen lassen + Material als Binnendifferenzierung reingeben
Methode: Einen Steckbrief schreiben - Arbeitszeit: 60 min , Steckbrief/Tiere beschreiben Lehrprobe Eine als gut bewertete Lehrprobe innerhalb der Reihe Rund um Tiere-Tiere beschreiben