Berliner Eingewöhnungsmodell, Bowlby, kreative Aufgabe, Stellenanzeige Erzieher*innen Mit Hilfe dieses vorstrukturierten ABs kann eine Stellenanzeige für Erzieher*innen theoriegeleitet (Bindungstypen nach Bowlby und Berliner Eingewöhnungsmodell) erstellt werden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Diktatur, Gleichschaltung, Nationalsozialismus, NS-Diktatur Anhand von Merkmalen einer Demokratie kann so der Wandel in die Diktatur verdeutlicht werden.
Methode: kooperatives Schreiben, Mind-Map, Schreibprozess vorbereiten - Arbeitszeit: 45 min , Mindmap, Märchen, Märchen schreiben Lehrprobe Mit 1 im Examen bewertet: Die SuS entwickeln zur Vorbereitung ihres Schreibprozesses strukturiert Ideen, indem sie ausgehend von einem gewählten magischen Gegenstand kooperativ Elemente einer märchentypischen Handlung in einer Mind-Map darstellen
Methode: Revision - Arbeitszeit: 45 min , Möbelpackerdilemma, soziale Gerechtigkeit, Sozialwissenschaften Lehrprobe Es handelt sich um eine Revisionsstunde für das Fach Sozialwissenschaften in einer Q1. Die Grundidee stammt aus einer Sequenz von Teach Economy zum Möbelpackerdilemma.
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Ein Basisspiel spielgemäß gestalten unter besonderer Berücksichtigung des Fairplay; Handicaps und Procaps - Arbeitszeit: 60 min , Digel, Fairness, Fairplay, Frisbee, Handicaps, Procaps, Ultimate Frisbee, Überzahlspiel Lehrprobe „Fairplay trotz Überzahl?“ – Sammeln von Erfahrungen durch das Spielen in mittels Pro- und Handicaps variierter Spielformen des Ultimate Frisbee in Über- und Unter-zahl unter besonderer Berücksichtigung selbst entwickelter Kriterien des Fairplay