Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  201 KB
Methode: Peer editing
, analysis newspaper article, feedback sheet, objectivity bias, peer editing
Peer-editing
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Every Day is for the Thief, Fictional texts, Nigeria, Teju Cole
Teil A: Analyse eines fiktionalen Textausschnittes zzgl. weiterführendem Schreibauftrag (Cartoon/Interiour monologue); Teil B: Mediation (D > E)
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Arbeitszeit: 180 min
, appearance and reality, Gender Roles, love and hate, relationship of couples
In this excerpt Benedick, in his role as Beatrice’s lover, accuses Don Pedro and Claudio of having “[...] killed a sweet and innocent lady” (ll.25/26) by means of slander.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Berlin  26 KB
online activism, Social Media
Klausur zum Thema The Impact of Media on Society mit Artikel zum Thema Online Aktivismus, Soziale Medien mit Erwartungshorizont
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  165 KB
Analysis, manual
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  67 KB
Methode: Klausur Vorabitur - Arbeitszeit: 240 min
, British history, Clash of Cultures, Discrimination, Great Britain, Migration, Multicultural Britain, Multiculturalism, Racism, UK
Gemäß Vorgaben des Lehrplans des Beruflichen Gymnasiums an Berufskollegs in NRW habe ich eine Klausur erstellt für meinen Grundkurs Englisch. Klausurdauer sind 240 min. Comprehension, Analysis und Comment im ersten Teil und Mediation im zweiten Teil.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Methode: arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Abiturvorbereitung, Dystopia, Hörsehverstehen, Utopia Dystopia
Eine arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Erarbeitung dystopischer Motive in dem Musikvideo zu Pearl Jams "Do the Evolution". Eignet sich gut zur Wiederholung des Themas vor dem Abitur oder als erster Überblick zu Beginn der Utopia/Dystopia-Reihe.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
mediation, newspaper analysis
Analyse eines Zeitungsartikels zum Thema gap years, mit mediation
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
American Dream, speech analysis
Klausur Q1 zum Thema "American myths and realities" anhand einer Rede von Michelle Obama
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Arbeitszeit: 165 min
, Brexit, mediation, newspaper article, Queen, United Kingdom
Newspaper article analysis + Mediation
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  197 KB
cartoon, Cartoonanalyse
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  179 KB
Brexit non-fictional analysis UK Mediation
The bill for Brexit is coming in and all the negative effects are revealed.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  377 KB
Methode: Working with non-fictional texts - Arbeitszeit: 60 min
, Pandemic, world of work
Newspaper article with assignments (summary, analysis, comment/re-creation of text)
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,38 MB
Arbeitszeit: 45 min
, American Dream, American Progress, Bildanalyse, John Gast, Native Americans, Westward expansion
Analysis of an allegory depicting westward expansion. The presentations offers questions to change the students' perspective on the interpretation of the painting and encourages discussion both in foundation course as well as AP-level classes.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Analysis, Fahrenheit 451, Ray Bradbury
LK Klasur Q1 - umfasst summary, analysis und comment bzw. re-creation of text.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik

Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule   13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  62 KB
rhetorical devices
Analyse Rede Barack Obama - summary, stylistic devices und commetn
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  798 KB
Analysis Newspaper Article School Shooting
Comprehension Analysis Comment
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,27 MB
Arbeitszeit: 240 min
, Atmosphere, Lagos, Nigeria, Vorabi
Auszug aus einem Roman zum Themenblock "Nigeria", Text A und B für Vorabiklausur, 3-schrittige Bearbeitung Comprehension - Analysis - Comment/Re-Creation of Text
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  332 KB
cartoon analysis, English as lingua franca, English in a globalised world, Future of the English language, Q2 LK Vorabitur, Song Analysis
Cartoon analysis, Song analysis, Leseverstehen, Mediation, Einfluss von Immigration auf die Sprache, Sprachverfall
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EF going places, going abroad, volunteering
zweiteilige Klausur summary, analysis letter of motivation. 2. Teil Mediation
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)

Parzival-Schule   80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
 3131 Unterrichtsmaterialien