Methode: Vergleichende Gedichtsanalyse - Arbeitszeit: 240 min , Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst, Deutsch Leistungskurs LK Klausur zu Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst
Methode: Abschlussstunde Ökologie - Stoffkreislauf - Arbeitszeit: 60 min , Phosphatkreislauf, See, Stoffkreislauf, Ökologie, Ökosystem Gewässer, Ökosystem See, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe Lehrprobe Erarbeitung des natürlichen und gestörten Phosphatkreislaufs anhand einer schematischen Darstellung am Beispiel der vermehrten Produktion von Blaualgen im Obersee der Stadt Bielefeld
Methode: Lernbuffet - Arbeitszeit: 45 min , Angepasstheit, Angepasstheit von Säugetieren und Vögeln an den Lebensraum, Arktis, Wirbeltiere, Lebensräume Dieses Lernbuffet umfasst 5 Arbeitsblätter, aus welchen die SuS selbstständig auswählen können. Erfahrungsgemäß schaffen meine 5. Klässler:innen 2 Arbeitsblätter in 45 Minuten.
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min , 7. Klasse, Differenzierung, Kommasetzung, Lehrprobe Deutsch, Stationsarbeit Lehrprobe Anhand von Stationskarten lernen die S* Kommasetzung bei einfachen + komplexen Satzgefügen. Die zwei Stationen haben drei Schwierigkeitsgrade
Arbeitszeit: 60 min , exzessive Handynutzung, Lehrprobe Oberstufe, Liedanalyse, Médias, mon précieux, portables Lehrprobe Lied: Mon précieux von Soprano als Grundlagenmaterial für die Unterrichtsstunde
Arbeitszeit: 225 min , Kopenhagener Kriterien, KonvergenzkriterienWestbalkan Klausur zum Thema: Erweiterung der Europäischen Union, Schwerpunkt: Beitritt der Westbalkanstaaten
Methode: Gruppendiskussion - Arbeitszeit: 60 min , schuldenbremse, Staatsverschuldung, Weltwirtschaftskrise, Wirtschaftspolitik Lehrprobe Sollte die Schuldenbremse abgeschafft werden? – Erarbeitung von Argumenten und Durch-führung einer Diskussion in Kleingruppen zur Ausgangsfrage.
Methode: Soziologie - Sozialisation - Arbeitszeit: 90 min , Corona, Jugend, Sozialisation, Sozialisationsprozess, Soziologie 1. die drei Sozialisationsphasen beschreiben
2. Analyse eines Artikels von Hurrelmann und Schnetzer zum Thema „Einfluss der Corona-Pandemie auf die Jugend“.
3. Erörterung des Einflusses der Pandemie auf die 2. Sozialisationphase
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
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Methode: Steckbriefe - Arbeitszeit: 45 min , Baumsteckbrief, Laubbäume, Plakat, Präsentation, Steckbrief Die SuS erstellen Baumsteckbriefe. Sie nutzen ihr Vorwissen zu den Merkmalen der Laubbäume.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1989 honecker Rede des Generalsekretärs des Zentralkomitees der SED und Vorsitzenden des Staatsrates der DDR Erich Honecker während der Festveranstaltung zum 40. Jahrestag der Gründung der DDR am 07.10.1989 in Ost-Berlin.