Arbeitszeit: 60 min , Adverbiale Bestimmung, Objekte, Satzglieder, Umstellprobe SuS wurden in die Satzglieder eingeführt. Inhalte waren: Umstellprobe, Subjekt, Prädikat, Dativ-, Akkusativ- und Genitivobjekt sowie Lokal-, Temporal-, Modal- und Kausalbestimmungen
Akkusativobjekt, Dativobjekt, Genitivobjekt, Objekte, Satzglieder, satzglieder bestimmen Lehrprobe SuS erklären anhand eines Beispiels (AFB II), dass man das Satzglied Genitivobjekt mit der Frage „Wessen?“ erfragt, indem sie in einem Merksatz zusammenfassen (AFB I), wie man das Satzglied Genitivobjekt ermitteln kann ....
Arbeitszeit: 30 min Diagramme und Tabellen, Karten, Orientierung auf Karten, Atlasführerschein, Koordinaten Umgang mit dem Atlas (Diercke) und Koordinaten ermitteln
Erbgänge, Stammbaumanalyse Dieses Paper gibt nochmal kleinschrittig vor, wie man bei der Stammbaumanalyse vorgehen muss, um die Erbgänge bestimmen zu können.
Molltonleiter, natürliche Molltonleiter, Tonleiterbau, Halbtonschritt, Ganztonschritt, Tonleiter Dieses Arbeitsblatt übt weiter das systematische Notieren und Bestimmen einer natürlichen Molltonleiter. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
Halbtonschritt, Ganztonschritt, 3478, Versetzungszeichen, Notensystem, Oktavlage, Tonleiter, Dur-Tonleiter, Dur Dieses Arbeitsblatt übt das Bestimmen und Notieren beliebiger Durtonleitern. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de