Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Tiere im Wald Tiere des Waldes. Das Wildschwein als exemplarischer Bewohner. Schüler erarbeiten das Thema an einer Lerntheke. Es handelt sich um eine UV die gut bewertet wurde.
Wiewörter / Adjektive Lehrprobe „Wir erforschen eine neue Wortart“ – Eine handlungsorientierte Unterrichtsreihe mit dem Ziel, spielerisch die Wortart „Adjektive“ kennen zu lernen und diese bewusst anzuwenden.
Lehrprobe Wir sind Waldforscher- Die Kinder lernen eine weitere bedeutende Funktion des Moospolsters kennen (Wasserspeicher), indem sie handlungsorientiert Versuche mit Moos durchführen und ihre Ergebnisse auf den Wald projizieren.
Zufall im Kunstunterricht Gefühle aml(e) anders
3.5 Formenspiel und Pinseltänze
Schüler lassen sich von der Musik, der Stimmung und ihren Gefühlen leiten.
Absolutfrei, so wie es der LP 2000 vorsieht.
Lehrprobe Das Gleichnis vom Senfkorn - Die Kinder setzen sich mit der Frage auseinander, was sie dafür tun müssen, um verschiedene Lebenswünsche zu verwirklichen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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heimische Nadelbäume Arbeitsblatt zur Sicherung der Kenntnisse über die heimischen Nadelbäume, Beschreibung von Nadeln und Zapfen von Fichte, Tanne, Kiefer und Lärche
Sinnerfassendes Lesen Lehrprobe Eine in das Thema Herbst eingebettete handlungs- und produktionsorientierte Unterrichtseinheit zu dem Bilderbuch „Der Buchstabenbaum“ von Leo Lionni – ein Sprech-, Schreib-, Lese- und Gestaltungsanlass zur Förderung der Lese- und Schreibmotivation.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Pilze Wir untersuchen die Teile eines Pilzes - UV für 1. Beratungsbesuch - Schüler untersuchen in der Erarbeitungsphase in PA selbst Pilze - hat gut funktioniert und Spaß gemacht!
Lehrprobe „Unsere 5 Sinne“ – Eine Unterrichtsreihe zur handlungsorientierten Auseinandersetzung mit den Wissensinhalten zum Thema Sinnesorgane, sowie zur Sensibilisierung der eigenen Sinne