Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Choreographie, Kritereingeleitet, Mittelstufe, Oberstufe, Step Aerobic So soll’s werden – wir erarbeiten kriteriengeleitet unsere eigene Choreographie und bereiten sie für eine Präsentation vor.
Methode: Listening comprehension - Arbeitszeit: 45 min , Medien-UB Lehrprobe UB laut Medienkompetenzrahmen NRW. Wurde als alternatives Format durchgeführt und die SuS-Antworten im Distanzlernen erarbeitet, hat aber super funktioniert. Bewertet mit sehr gut
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min , EF Lehrprobe Textbezogene Erarbeitung der Eigenschaften guter role models mit anschließender Bewertung der erarbeiteten Merkmale im Hinblick auf Vorbildfunktion und Formulierung einer allgemeingültigen Definition eines guten role models zwecks ...
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Heinrich IV., Investiturstreit, Papst Gregor VII., Urteilsbildung Lehrprobe Der Investiturstreit - ein Schlüsselereignis für das Verhältnis zwischen weltlicher und geistlicher im lateinisch-römischen Westen?
Gesellschaft, Sicherheit und Freiheit, Strafvollzug Lehrprobe Die SuS...
Fachkompetenzen (F)
...benennen Konzepte alternativer Strafvollzüge.
...erörtern Konsequenzen im Bereich der Sicherheit und Freiheit für den Einzelnen
und die Gesellschaft, durch Reformen und Alternativen im Strafvollzug.
Musik, Wirkung Lehrprobe In der Besuchsstunde wurde ein Experiment zu Wirkung von Musik durchgeführt, um den Unterschied zwischen ergo- und trophotroper Musik zu erfahren
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min , geistliche und weltliche Macht, Investiturstreit, Mittelalter Dreischrittige Analyse eines Briefs Gregors VII. an den Adel des Heiligen Römischen Reiches vom 3. September 1076