Geschlossenes Drama, Spannungskurve, Dramentheorie, Drama Klausur im Grundkurs; Goethes "Iphigenie auf Tauris"; Aufgabenart II B: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem, produktionsorientiertem Schreibauftrag
Bürgerlicher Realismus Lehrprobe Lehrprobe zu Fontanes ´Effi Briest´ - 12er LK
Funktion und Bedeutung des Chinesenspuks: Angstapparat oder Erziehungsmethode oder doch etwas anderes? (ehem LK)
Dramentheorie, Dramentyp(en), Geschlossenes Drama, Offenes Drama Text zum geschlossenen und offenen Drama analysieren und auf Büchners "Woyzeck" anwenden
Bürgerlicher Realismus, Gattungsmerkmale, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Gesprächsinhalt und Dialogführung, In der Klausur werden männliche Rollenbilder aus zwei Texten (ein satirischer Text der Gegenwartsliteratur und ein Auszug aus ´Effi Briest´) einander gegenübergestellt und reflektiert. Transferaufgabe (Anforderungsbereich 3) ist eine kreative Rezeption. (
Literaturbetrachtung - Methoden Kurze Charakteristik des Michael Kohlhaas. Das Material eignet sich für die Schüler/innen zur Klausur- und Abivor-
bereitung. Bei einer Wiederholung im Unterricht können die SuS auch noch Ergänzungen machen. (ehem LK)
Erörterung anhand eines Sachtextes, Literarische Erörterung, Erschliessung eines dramatischen Textes, Interpretation, Dramentheorie, Geschlossenes Drama, Klausur Woyzeck - Vergleichende Analyse von zwei literaturwissenschaftlichen Texten sowie Erörterung der Frage, ob Woyzeck ein soziales Drama ist. (ehem LK)
Gattung, Realismus Lehrprobe Eine Lehrprobe zur Annäherung an die Figurenkonstellation in Effi Briest, mithilfe von Standbildern. Die Stunde muss in der vorherigen Stunde vorbreitet werden, damit viel Zeit für die Auswertung bleibt. Quellenverweis auf Arbeitsblätter. Lief gut!!!