Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min , Gemüns, Preise, Wortfeld Obst und Gemüse, Zahlen SuS erfragen gegenseitig die fehlenden Preise für Obst und Gemüse. Zahlen bis 100, Vokabeln
Rechnen in IR, Additionsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Einsetzungsverfahren, Graphische Lösung, Flächeninhalt des Parallelogramms, Flächeninhalt des Trapezes, Thema: Lineare Gleichungssysteme, reelle Zahlen, Flächeninhalte
Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung - Arbeitszeit: 45 min Addieren, Ergänzen, gerade Zahlen, halbieren, Hälfte, Teilen, ungerade Zahlen, Verdoppeln Lehrprobe Alle Schülerinnen und Schüler entdecken rechnen Plusaufgaben mit geraden und ungeraden Zahlen aus und erforschen den Zusammenhang.
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min Gemischte Zahlen, gemischte Schreibweise, Unechter Bruch Stationsarbeit zur schülerzentrierten Erarbeitung der Umwandlung von unechten Brüchen in die gemischte Schreibweise
Begriff der irrationalen Zahl, Menge der reellen Zahlen IR, Rationalmachen des Nenners, Quadratwurzel, Rechenregeln für Wurzeln, Rechnen in IR, Lineare Gleichungen, Schulaufgabe nach LehrplanPlus
Additionsverfahren, Anwendungsaufgaben, Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Graphische Lösung, Begriff der irrationalen Zahl, Menge der reellen Zahlen IR, Schulaufgabe nach Lehrplanplus
Arbeitszeit: 45 min , Brüche, Dividieren, Multiplizieren, Rationale Zahlen Schriftliche Arbeit Rationale Zahlen und Brüche multiplizieren und dividieren