Job Interview Lehrprobe Erarbeitung, Durchführung und Evaluation eines Bewerbungsgespräches im Rahmen eines Rollenspiels zur Erweiterung der funktionellen kommunikativen Kompetenz im Bereich des interaktiven Sprechens.
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min , Ausstieg aus der Gesellschaft, Hörsehverstehen, Into the wild, Q1, Trailer Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenz im Bereich Hörsehverstehen, indem sie erste Vermutungen über den Inhalt des Films „Into the Wild“ mit dem Trailer abgleichen und diesem anschließend positive und negative Aspekte des Lebens in der Wildnis entnehmen.
Arbeitszeit: 45 min , Englisch, Klasse 9, Messe, oral presentation, Produkte, produktionsorientiert, Präsentation, Sprechkompetenz SuS halten einen Messevortrag zu selbsterstellten Work Abroad Konzepten
Corona, Digitalisierung, Globalisierung, news speech Lehrprobe Führt Corona zur Deglobalisierung oder gibt es auch Changen die Globalisierung aufrecht zu erhalten?
Arbeitszeit: 45 min , DIscussion phrases, Diskussion, Handynutzung, mobile phones Lehrprobe Die Stunde diente zur Übung von Diskussionsphrasen. Der Kontext der Diskussion ist hier die Nutzung des Handys in der Familie, aber das Prinzip lässt sich auf alle beliebigen Inhalte übertragen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
3,09 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min , Fantasiereise, Mittelalter, Stadt im Mittelalter Einstieg in die Einheit Mittelalter mit einer Fantasiereise. Auseinandersetzung mit verschiedenen Aspekte des mittelalterlichen Lebens in der Stadt anhand eines Gruppenpuzzels.
Saint-Saens, Karneval der Tiere - Partnerarbeit Lehrprobe Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit, Kompetenzen und Standards, Lerngruppenanalyse, Individuelle Kompetenzentwicklung der Lernenden, Differenzierung, Sprachbildung
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 55 min , Australia, discussion, Outback, peer feedback, role play, speaking, Talkshow Lehrprobe Mit gut bewertete unterrichtspraktische Prüfung. Die SuS diskutieren im Rahmen einer Talkshow, inwiefern das Leben und Aufwachsen im australischen Outback für Kinder ein Vor- oder Nachteil ist. Abschließende Evaluation im Plenum.
Methode: Gruppenarbeit, peer feedback - Arbeitszeit: 55 min , California, mediation, peer feedback, Sprachmittlung, Sprechkompetenz Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch. Die SuS simulieren in Gruppenarbeit Situationen im Urlaub in Kalifornien, in denen sie zwischen Familienmitgliedern und US-Amerikanern sprachmittelnd agieren müssen.
Methode: Gruppenarbeit, peer feedback - Arbeitszeit: 55 min , New York, oral presentation, peer feedback, speaking Lehrprobe Mit 1-2 bewerteter Unterrichtsbesuch. Die SuS stellen sich in Kleingruppen gegenseitig selbst hergestellte Poster vor und bewerten ihre Präsentation kriteriengeleitet. Förderung der Methoden- und Sprechkompetenz.