Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Realschule, Brandenburg
346 KB
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Arbeitszeit: 120 min
, dream school, Lighthouse 4, project, School
The students can make their own presentation for their dream school. I think that the example and questions will be helpful. My students are making first a group presentation and after that they will have a class test.
, dream school, Lighthouse 4, project, School
The students can make their own presentation for their dream school. I think that the example and questions will be helpful. My students are making first a group presentation and after that they will have a class test.
Englisch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
5,41 MB
5,41 MB
Methode: Dialoge: Giving Opinion / Agreeing / Disagreeing - Arbeitszeit: 45 min
, California, Dialogisches Sprechen, Feedbackbogen, Los Angeles, Mündlichkeit, peer feedback, speaking, useful phrases
S*S haben nur noch einen Vormittag in LA und wählen eine Unternehmung aus. Stunde mit hohem Sprechanteil. Dialoge werden durch systematischen Einsatz von phrases eingeübt. Fokus auf spontane kontextualisierte Anwendung
, California, Dialogisches Sprechen, Feedbackbogen, Los Angeles, Mündlichkeit, peer feedback, speaking, useful phrases
S*S haben nur noch einen Vormittag in LA und wählen eine Unternehmung aus. Stunde mit hohem Sprechanteil. Dialoge werden durch systematischen Einsatz von phrases eingeübt. Fokus auf spontane kontextualisierte Anwendung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,31 MB
4,31 MB
Methode: 1-minute presentation - Arbeitszeit: 45 min
, 1-minute presentation, Central Park, Empire State Building, Gruppenmixverfahren, Kurzpräsentation, New York, New York City, Sehenswürdigkeiten, sights, Sightseeing, Statue of Liberty, Times Square
Lehrprobe New York City and its Sights – Erarbeitung und Präsentation von 1-minute presentations zu vier Sehenswürdigkeiten in New York City im Gruppenmixverfahren
, 1-minute presentation, Central Park, Empire State Building, Gruppenmixverfahren, Kurzpräsentation, New York, New York City, Sehenswürdigkeiten, sights, Sightseeing, Statue of Liberty, Times Square
Lehrprobe New York City and its Sights – Erarbeitung und Präsentation von 1-minute presentations zu vier Sehenswürdigkeiten in New York City im Gruppenmixverfahren
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
899 KB
899 KB
Methode: Diskussion "Should students spend their exchange year in Australia?" - Arbeitszeit: 60 min
, Australia Exchange
AB dient im Rahmen eines Partnerpuzzles der Vorbereitung auf eine Diskussion zum Thema "Should students spend an exchange year in Australia?". AB beinhaltet die Aufgabenstellung für die Pro und Contra Gruppe
, Australia Exchange
AB dient im Rahmen eines Partnerpuzzles der Vorbereitung auf eine Diskussion zum Thema "Should students spend an exchange year in Australia?". AB beinhaltet die Aufgabenstellung für die Pro und Contra Gruppe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
965 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, New York City
Lehrprobe One Day in New York. Gerund. Sprechkompetenz wird gefördert
, New York City
Lehrprobe One Day in New York. Gerund. Sprechkompetenz wird gefördert
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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English class test year 8
Klassenarbeit für eine 8. Klasse mit Erwartungshorizont und einer Einteilung in A und B Gruppen. Mit den Bereichen: Listening, Reading, Words, Grammar
Klassenarbeit für eine 8. Klasse mit Erwartungshorizont und einer Einteilung in A und B Gruppen. Mit den Bereichen: Listening, Reading, Words, Grammar
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
1,86 MB
listening und writing, vocabulary zum Schulbuch Green Line
listening und writing, vocabulary zum Schulbuch Green Line
listening und writing, vocabulary zum Schulbuch Green Line
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
823 KB
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Methode: Race Dictation Lauf Diktat Städte Citys England Eastbourne Brighton Partner puzzle
, Race Dictation Lauf Diktat Städte Citys England Eastbourne Brighton Partner puzzle
Race Dictation Lauf Diktat Städte Citys England Eastbourne Brighton Partner puzzle
, Race Dictation Lauf Diktat Städte Citys England Eastbourne Brighton Partner puzzle
Race Dictation Lauf Diktat Städte Citys England Eastbourne Brighton Partner puzzle
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
599 KB
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California, Relative Clauses, report
Thema: California; 1. Aufgabe: Reading; Grammatik: Relative clauses; 4. Aufgabe:Writing: Report
Thema: California; 1. Aufgabe: Reading; Grammatik: Relative clauses; 4. Aufgabe:Writing: Report
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
1,50 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Australia, Film, Filmszene, Gesamtschule, Grundkurs, Placemat, rabbit proof fence
Lehrprobe 2 UB im Fach Englisch zum Thema Hör-Seh-Verstehen nach Thaler über den Film Rabbit Proof Fence (Australia) im 9 Grundkurs an einer Gesamtschule.
, Australia, Film, Filmszene, Gesamtschule, Grundkurs, Placemat, rabbit proof fence
Lehrprobe 2 UB im Fach Englisch zum Thema Hör-Seh-Verstehen nach Thaler über den Film Rabbit Proof Fence (Australia) im 9 Grundkurs an einer Gesamtschule.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, class Examen, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Klassenarbeit zur Lektüre "The absolutely true diarot of a part-time Indian"
, class Examen, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Klassenarbeit zur Lektüre "The absolutely true diarot of a part-time Indian"
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Conditional sentences, exchange visits, Gerund, school uniforms
reading: a year abroad, grammar: gerund, conditional sentences type II, writing: pro/con about school uniforms
reading: a year abroad, grammar: gerund, conditional sentences type II, writing: pro/con about school uniforms
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
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personal passive, progressive forms of the passive, The passive voice, Canada
Green Line 4, unit 3: facts about Canada and its people; grammar: the passive; personal passive; the passive infinitive
Green Line 4, unit 3: facts about Canada and its people; grammar: the passive; personal passive; the passive infinitive
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
646 KB
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Access 4, California, Klassenarbeit
Child acting - hard work or great fun? Erweiterung kommunikative Kompetenz: An Gesprächen teilnehmen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,97 MB
6,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, California, Feedbackbogen, Sprechen, Sprechen und Gespräche führen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der Unterrichtsreihe "California".
, California, Feedbackbogen, Sprechen, Sprechen und Gespräche führen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der Unterrichtsreihe "California".
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,22 MB
3,22 MB
Hörverstehen, Listening, South Dakota
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
Arbeitszeit: 60 min
, active vs passive
Übungen active vs passive writing exercise San Francisco earthquake
, active vs passive
Übungen active vs passive writing exercise San Francisco earthquake
Englisch Kl. 8, Realschule, Berlin
643 KB
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New Yoek, Times Square Central Park
didaktisch reduzierter Text für SuS über Times Square und Central Park
didaktisch reduzierter Text für SuS über Times Square und Central Park
Englisch Kl. 8, Realschule, Berlin
105 KB
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Writing a postcard
Die SuS lernen schrittweise, wie man einer Freundin/ einem Freund eine Postkarte schreibt.
Die SuS lernen schrittweise, wie man einer Freundin/ einem Freund eine Postkarte schreibt.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Gerund, Infinitive, Persönlicher Brief, Sachtext, mixed bag, Reading Comprehension
Reading Comprehension, Mixed Bag, Textproduktion persönlicher Brief
Reading Comprehension, Mixed Bag, Textproduktion persönlicher Brief
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
