Unterrichtsentwurf zu Löcher Sachar

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

622 KB

Unterrichtsentwurf zu Löcher Sachar
Lehrprobe

AB Richtig Textbelege zitieren Hinführung zum Thema und Übungen

Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern

33 KB

Schriftlich zitieren, direktes Zitat, Indirektes Zitat, Zitieren
Zitieren: Hinführung zum Thema und Übungen

Der Roman „Löcher - Die Geheimnisse von Green Lake“ von Louis Sachar im Hinblick auf das Erschließe

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

708 KB

Louis Sachar, Löcher
Lehrprobe

Skript zum Thema "Textbelege richtig zitieren"

Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern

38 KB

Schriftlich zitieren, Direkte Zitate, Indirekte Zitate, Zitieren
Begriffsklärung "Zitat"; Direktes Zitieren, Indirektes Zitieren

Richtig zitieren: Begriffsklärung, direktes und indirektes Zitieren

Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern

50 KB

Schriftlich zitieren, Direktes Zitieren, Indirektes Zitieren, Zitieren
Die Schüler sollen durch die Unterrichtsstunde Fremdtexte richtig zitieren können. Sie lernen die unterschiedlichen Möglichkeiten des Zitierens und die Gemeinsamkeiten und Unterschiede des direkten und indirekten Zitierens kennen.

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Klassenarbeit Figurencharakterisierung zu "Mein Sommer mit Mucks"

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern

20 KB

Charakterisierung einer literarischen Figur, Figurenanalyse, Figurencharakterisierung, Jugendroman
mit Erwartungshorizont

Ballade Nijs Randers

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

892 KB

Ballade, Nijs Randers
Lehrprobe Merkmale einer Ballade

Ausführlicher Unterrichtsentwurf: Wechsel der Erzählperspektive als Mittel der Texterschließung

Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg

935 KB

Wechsel der Erzählperspektive
Ausführlicher UE in Deutsch, Klasse 7

Federica de Cesco „Spaghetti für zwei“ - Handlungsorientierter Zugang

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

185 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Federica de Cesco, Gemütszustand, Spaghetti für zwei, Vorurteile
Lehrprobe Stellen die Veränderung des Gemütszustands des Protagonisten Heinz und seiner Bewertung des Farbigen vor und nach dem Wendepunkt der Kurzgeschichte

Klassenarbeit zum Roman "Hüter der Erinnerung" (Lois Lowry)

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

89 KB

Methode: Charakterisierung - Arbeitszeit: 60 min
, Charakter Lily, Hüter der Erinnerung, Lois Lowry
Die Figur Lily soll hier anhand ausgewählter Textstellen charakterisiert werden.

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Klassenarbeit Charakterisierung zum Roman "Hüter der Erinnerung"

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

86 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Figur Asher, Roman "Hüter der Erinnerung"
Die Figur "Asher" aus Lois Lowrys Roman (s.o.) soll anhand ausgewählter Textstellen charakterisiert werden.

"Kleider machen Leute" Charakterisierung von Nettchen anhand eines vorgegebenen Textausschnittes

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

29 KB

Charakterisierung, Klassenarbeit, Kleider machen Leute
Die SuS sollen aufgrund ihrer Textkenntnis und mit dem vorliegenen Textausschnitt Nettchen in der Lektüre "Kleider machen Leute" charakterisieren.

Unterrichtsentwurf (3. Unterrichtsbesuch), Gottfried Keller: Kleider machen Leute, Klasse 7

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

348 KB

Gottfried Keller, Keller, Klasse 7, Kleider machen Leute, Nettchen, Novelle
Unterrichtsentwurf zu Gottfried Kellers Novelle "Kleider machen Leute", die Stunde behandelt die Figur Nettchen und ihre Entwicklung während der Novelle, Gruppenarbeit, Klasse 7

Stanley Yelnats‘ Ankunft im Camp – Aufnahme oder Ablehnung durch die Gruppe?

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

35 KB

Methode: Textarbeit und Szenisches Spiel in Gruppen - Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 7, Lehrprobe, Louis Sachar, Löcher, Stanley Yelnats, szenisches Spiel, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Erarbeitung der Figurenentwicklung in Form von Textarbeit und szenischem Spiel in Gruppen

Lehrprobe "Reisereportage" vs "Reisebericht"

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

224 KB

Bericht, Reisebericht, Reisereportage, Reportage
Lehrprobe Unterscheidung von Reisebericht und Reisereportage mit Erarbeitung der Merkmale einer Reisereportage

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