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Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
99 KB
Strukturmodell Lesen - Eignung für mehrere Klassenstufen,
Arbeit mit Texten, Artikulation einer Lesestunde
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
84 KB
Lyrik
Die Schüler und Schülerinnen interpretieren die sprachliche Darstellung des Panthers, indem sie die Eigenschaften des Panthers aus dem Gedicht mit seinen Lebensumständen in Beziehung setzen.
Die Schüler und Schülerinnen interpretieren die sprachliche Darstellung des Panthers, indem sie die Eigenschaften des Panthers aus dem Gedicht mit seinen Lebensumständen in Beziehung setzen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Ballade
Lehrprobe „Herr, die Not ist groß! Die ich rief, die Geister, werd’ ich nun nicht los.“ – „Der Zauberlehrling“ zwischen Hochmut und Kleinmut. Standbilder
Lehrprobe „Herr, die Not ist groß! Die ich rief, die Geister, werd’ ich nun nicht los.“ – „Der Zauberlehrling“ zwischen Hochmut und Kleinmut. Standbilder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
Personenbeschreibung
Merkmale der Charakteristik
Merkmale der Charakteristik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
37 KB
Die Stunde leistet einen Beitrag zur Entwicklung des Literaturverständnisses der Schüler.
Über induktives Vorgehen gewinnen sie erste Einsichten in das literarische Genre Fabel, bzw. reaktivieren diese (Fabeldichter, Fabelsituation, Tiere als Handlungst
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch