Bewertung kreative Schülerprodukte kreatives Schreiben Förderndes Bewerten in dialogischer Form – Eine
alltagstaugliche Form zur Bewertung von kreativen
Schülerprodukten im Deutschunterricht? Untersucht an
ausgewählten Schülertexten
Zeitung Lehrprobe Thema: Bewertung und Überarbeitung eines Zeitungsberichts unter besonderer
Berücksichtigung des Textsortenwissens
Schreibdidaktik
Textlupe (modifiziert)