Methode: Was weißt du eigentlich von Liebe? | Alles – Shen Tes und Suns Liebesbeziehung – Eine Analyse Shen Tes und Suns mit besonderem Schwerpunkt auf ihrer Liebesauffassung. - Arbeitszeit: 45 min , Brecht, Der gute Mensch von Sezuan, Liebesauffassung, Shen Te, Sun Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beurteilen die Liebesbeziehung zwischen Shen Te und Sun, indem Sie arbeitsteilig die Sprache und das Verhalten der literarischen Figuren in der vierten und fünften Szene des Dramas „Der gute Mensch von Sezuan“ untersuche
Arbeitszeit: 45 min , Die Physiker, Dürrenmatt, UB, Unterrichtsentwurf, Verantwortung der Wissenschaft, Zweiter Akt Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung der divergierenden Ansichten der drei Physiker Möbius, Newton und Einstein im Hinblick auf den Zusammenhang von Verantwortung und Wissenschaft
Gedichtanalyse, Gedichte, Neue Subjektivität Lehrprobe Indem die SuS die formalen, sprachlichen und inhaltlichen Elemente des Gedichts „Das Bürofenster“ von Roman Ritter in Form einer arbeitsgleichen kooperativen Partnerarbeit erarbeiten und präsentieren, analysieren sie lyrische Texte.
Methode: Freewriting - Arbeitszeit: 45 min , Freewriting, Heine, Lotusblume, Lyrik, Lyrische Bildformen, Metapher, produktionsorientiert Lehrprobe Produktionsorientierte und induktive Erarbeitung von Wirkungen, Schwierigkeiten und
Mechanismen semantischer Bedeutungsübertragungen sowie analytische Anwendung
des Erlernten zur Vertiefung anhand des Gedichtes „Die Lotusblume“ (1827) von
H. Heine
E Phase, Selbstdarstellung, Youtube Lehrprobe Erster UB im Fach Deutsch zum Thema Formate der Selbstdarstellung.
Zusatzinfo: M2 und M3 sind nicht enthalten, lediglich der Stoff der ersten 45 Min.
Arbeitszeit: 60 min , Deutsch, Gedichtanalyse, Naturlyrik, Panther, Rilke Lehrprobe Die SuS interpretieren das Gedicht „Der Panther“ von Rainer Maria Rilke, indem sie den Inhalt sowie die formale und sprachliche Gestaltung analysieren, einen Erklärungszusammenhang herstellen und das Gedicht abschließend deuten.
Akt V, Emilia Galotti, Entwurf, Tod, Unschuld, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Eine gut bewertete Unterrichtsstunde, die auf jedenfall umsetzbar ist.
Lyrik der Neuen Subjektivität, Ulla Hahn Bildlich gesprochen Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch wurde mit 3 + bewertet. Vor allem die Sicherung wurde bemängelt.
Arbeitszeit: 45 min , Deutsch, Dialket, EF, Fachsprache, Funktiolekt, gymnasium, Q2, Soziolekt, UB, Unterrichtsbesuch Lehrprobe Erster erfolgreicher Unterrichtsbesuch. Da man die Funktiolekte in der EF einführt, ist diese Stunde laut KLP nicht in der Q2 zu verordnen.
Arbeitszeit: 45 min , Boccaccio, Decamerone, Nathan der Weise, Ringparabel Lehrprobe 3. UB Deutsch ein Vergleich zwischen den Ringparabel bei Boccaccio's Decamerone (Dritte Geschichte) und Lessing's Nathan der Weise
Methode: Medien UB , Checkliste, digitale Kommunikation, Digitale Medien, diskontinuierliche Texte, EF, Einführungsphase, Fake News, informierendes Schreiben, Materialgestütztes Schreiben, Medien, Medien UB, Videoanalyse Lehrprobe Für diesen Medien UB wurde ein Beamer sowie Laptop genutzt, da ein digitales Quiz von den SuS beantwortet werden soll sowie Videomaterial ausgewertet werden soll.
Der UB wurde mit sehr gut bewertet.
Methode: Rollenspiel, handlungsorientierter Deutschunterricht, Unterrichtsentwurf - Arbeitszeit: 60 min , Die Physiker, Drama, Gegenwartsbezug, Rollenspiel Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe. Text ist im UB nochmal als Audiodatei im Stil der Tagesschau eingesprochen. Einstieg wurde dementsprechend sehr gelobt sowie die Stunde und insbesondere die Reihenplanung. Kritik war auf Planungsseite kaum vorhanden.
Homo Faber, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Ödipus Lehrprobe Das Stundenthema des Unterrichtsbesuch lautete: Was ist denn meine Schuld? Auseinandersetzung mit der Schuldfrage der Figur Walter Faber an dem Inzest mit seiner Tochter Sabeth vor dem Hintergrund des intertextuellen Bezugs zur Ödipussage