Methode: Übungsstunde - Arbeitszeit: 60 min , Szenenanalyse, Wilhelm Tell, Übungsstunde Es handelt sich um eine Übungsstunde zu einer Szenenanalyse. Hier wird der Schluss V.2 des Dramas dazu verwendet.
Arbeitszeit: 60 min , Begründete Stellungnahme, Digitale Medien, Sprachnachrichten, Stellungnahme Stellungnahme, in der die Nützlichkeit von Sprachnachrichten herausgestellt werden soll, basierend auf Material, das Sprachnachrichten als unnötig und nervig beschreibt. Inkl. EHO
Methode: literarisches Gespräch - Arbeitszeit: 45 min , Lyrik Großstadtlyrik literarisches Gespräch Lehrprobe Im literarischen Gespräch nähern sich die Schüler*innen dem Gedicht an und stellen Form-Inhalt-Zusammenhänge her.
Fehlerdiagnose, Grammatik, Korrekturkürzel, Rechtschreibung, Zeichensetzung Fehlerdiagnosebogen: Zur eigenständigen Diagnose der Fehlerschwerpunkte nach einer Klassenarbeit (als Teil der Berichtigung). Wir erfassen Fehlerschwerpunkte des Schülers und können somit gezielt an den Fehlern arbeiten.
Sachtext Klassenarbeitsvorbereitung zum Thema Medien/journalistische Texte.
- Ressorts einer Zeitung.
- journalistische Textformen
- Abonnement vs. Boulevard
- Verfassen eines Zeitungsberichtes anhand von Stichworten und mit Kontrollbogen.
Sozialform:Lerntemp
Gedichtinterpretation Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Erich Kästners "Besch vom Lande" und ausführlich ausgearbeitete Reihenplanung zum Thema "Großstadtlyrik". Inklusive Arbeitsblätter und Hausaufgabe (Analyse, Parallelgedicht). Gymnasium, Klasse 8.