Mündl. Abitur Geschichte (Scheitern der Weimarer Republik)

Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen

26 KB

Arbeitszeit: 30 min
, mündliche Abiturprüfung, Scheitern der Weimarer Republik, Weimar, Winkler
Quelle handelt vom Scheitern der Weimarer Republik und besitzt in Frage 3 einen kurshalbjahrüberschreitenden Aspekt.

War Deutschland schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges?

Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

62 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Erster Weltkrieg, Kriegsschuldfrage
Lehrprobe Arbeitsteilige, kooperative Untersuchung der Kriegsschulddebatte anhand fachwissenschaftlicher Texte (Erdmann, Fischer)

mündliche Abiturprüfung Weimarer Republik

Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

29 KB

Scheitern der Weimarer Republik
Gründe für das Scheitern: Anfangsphase, Traditionen des Kaiserreichs, Endphase

1. Weltkrieg - Kriegsbegeisterung - Mit "Hurra!" in den Krieg? - Kriegsfurcht

Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,51 MB

Methode: kooperative Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, bildimpuls, Historikerurteile, kooperative Gruppenarbeit, Quellenarbeit, stummer Impuls
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch thematisiert die Stimmungslage zu Beginn des Ersten Weltkrieges. Dabei werden Quellen zur Kriegsbegeisterung und zur Kriegsfurcht in kooperativer Gruppenarbeit bearbeitet. Kam gut an.

Lernkontrolle Weimarer Republik Klasse 9

Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg

70 KB

Methode: Kurztest
, Lernkontrolle Weimarer Republik Klasse 9
Lernkontrolle Weimarer Republik Klasse 9

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Verlaufsplanung zur UE Weimarer Republik mit ihren politischen und wirtschaftlichen Hintergründen

Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

20 KB

Diktatur, Ebert, Hindenburg, Stresemann, Kapp-Putsch, Weimarer Republik
Verlaufsplanung für eine Unterrichtseinheit zur Weimarer Republik von der Revolution bis in die Diktatur

Die goldenen Zwanziger-Jahre: Charakteristika der Weimarer Republik

Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

43 KB

Die goldenen "Zwanziger", Weimarer Republik

Das Scheitern der Weimarer Republik.....

Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

15 KB

Reichspräsident, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Das scheitern Weimars

Versaillere Vertrag - Ein Vertrag für den Frieden?

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

1,69 MB

Arbeitszeit: 90 min
, Versailler Vertrag
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den zweiten Unterrichtsbesuch am Gymnasium

Gleichschaltung im Nationalsozialistenreich

Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin

212 KB

Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Diktatur, Führerstaat, Gleichschaltung, Nationalsozialismus

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

30. Januar 1933 - Machtergreifung oder Machtübergabe?

Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin

30 KB

Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, 30. Jananuar, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Nationalsozialismus

Arbeitslosigkeit, Sozialpolitik und Konsum in der NS-Zeit

Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin

398 KB

Alltag im Nationalsozialismus, Arbeitslosenzahlen im Nationalsozialismus, Konsumversprechen im Nationalsozialismus, Sozialpolitik im Nationalsozialismus
Drei Arbeitsblätter zu den Themen Arbeitslosigkeit, Sozialpolitik und Konsum im Nationalsozialismus. Flexibel einzusetzen im Geschichtsunterricht der 10. Klasse - z. B. als Lerntheke oder Stationenlernen.

Dolchstoßlegende. Erarbeitung der Dolchstoßlegende mithilfe eines Lernvideos

Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Dolchstoßlegende, Weimarer Republik

Das Polizeigesetz NRW – Maßnahme zu mehr Sicherheit oder Weg in den Polizeistaat?

Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

511 KB

Methode: Wertequadrat; Positionsquadrat
, Freiheit vs. Sicherheit, Gefahren für die Demokratie, Grundrechte, NRW, Polizeistaat, Überwachungsstaat
Lehrprobe Meine UPP, die ich in einer EF durchgeführt habe...

Aussage Hindenburgs nach Ende des I. Weltkrieges

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

30 KB

Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Aufarbeitung der dt. Niederlage im Ersten Weltkrieg
Aussage Hindenburgs vor dem Ausschuss zur Untersuchung der Ursachen des deutschen Zusammenbruchs am 18.11.1919

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