Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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temps du passé
Arbeitsblätter zur Verwendung des imparfait und passé composé mit Musterlösung
Arbeitsblätter zur Verwendung des imparfait und passé composé mit Musterlösung
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Bildung und Gebrauch des Teilungsartikels - Arbeitsblatt zur Erarbeitung eines Dialogs im Restaurant mit Anwendung des Teilungsartikels
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Bildung und Gebrauch des Teilungsartikels - Arbeitsblatt zur Anwendung mit einer Tageskarte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Bildung und Gebrauch des Teilungsartikels - Arbeitsblatt zur Erarbeitung
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Verwendung des imparfait und passé composé
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Einführung der indirekten Rede im Französischen anhand einiger Sätze aus dem Module 2 aus Découvertes 4
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
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Subjonctif
Eine Vorlage für eine Folie. Die Schüler fragen sich
via Wandprojektion im Tandem die Formen ab.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
85 KB
85 KB
Kompakte Lerneinheit zu Teilungsartikeln und Mengenangaben. Gut als Wiederholung einsetzbar.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
480 KB
480 KB
Kompakte Lerneinheit zu den Possessivbegleitern, kann zur Wiederholung eingesetzt werden.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
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L'interrogation complexe: Antworten und passende Fragen, gut als Folie zu verwenden
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
92 KB
92 KB
Auswertungsbogen zum Austausch in Form eines Psychotests (mit Auswertung)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
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"Psychotest" z.B. zur Vorbereitung oder Auswertung eines Austausches, aber auch als kleine Abwechslung zwischendurch.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Saarland
61 KB
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compréhension de texte
Lückentext und Fragen zum Chanson "C'est quand le bonheur" von Cali
Lückentext und Fragen zum Chanson "C'est quand le bonheur" von Cali
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
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commenter qc., résumer qc.
Folie + Exercice à l'oral (Mediation) zum Thema "Wetter?" Cours Intensif Neu, Lektion 1
Folie + Exercice à l'oral (Mediation) zum Thema "Wetter?" Cours Intensif Neu, Lektion 1
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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temps
Imparfait vs. passé composé zu Cours Intensif 2, L 1A Lehrer-Folie und Schüler-AB
Imparfait vs. passé composé zu Cours Intensif 2, L 1A Lehrer-Folie und Schüler-AB
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
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Subjonctif ou Indicatif: Übung mit Lösung
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
34 KB
34 KB
la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
Tandembogen
Tandembogen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Zuordnungsübung,
compréhension orale
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
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conditionnel présent
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'regarder', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je regarderais" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getaus
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'regarder', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je regarderais" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getaus
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
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futur simple, Futur I
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'chanter', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je chanterai" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getauscht
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'chanter', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je chanterai" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getauscht