Gedichte, Epische Kleinform Lehrprobe Die Schüler sollen den Gehalt des Gedichtes „Der Frühling ist die schönste Zeit“ von Annette von
Droste-Hülshoff erarbeiten, indem sie mit dem Gedicht handlungs- und produktionsorientiert
umgehen.
Erzähltechnik, Informationsauswertung, Epische Kleinform, Literarische Motive Klassenarbeit - Freundschaftsgeschichten, Einleitung und sprachliche Mittel zur Spannungssteigerung im Haupteil sollen untersucht werden, Verfassen eines Schlusses
Epische Kleinform, Informationsauswertung, Erzählperspektive Klassenarbeit - Freundschaftsgeschichten, Einleitung und sprachliche Mittel zur Spannungssteigerung im Haupteil sollen untersucht werden, Verfassen eines Schlusses
Epische Kleinform, Informationsauswertung 1. Fabel "Der Hund und der Wolf" gliedern, Merkmale von Fabeln allgemein und Lehre mit Begründung
2. Fabel zu einem vorgegebenen Alltagserlebnis (Erfahrungsfeld Schule/ Noten) schreiben
Epische Kleinform Lehrprobe Die SuS haben die Merkmale von Sprüchen in Märchen erkannt und dann einen Spruch zu einem ihnen bekannten Märchen verfasst.
Epische Kleinform, Erzählperspektive, Schreibanlass und -plan, Ausgestaltung eines Erzählkerns Lehrprobe Münchhausen-Lügengeschichte zu einem konkreten Bildimpuls anhand erarbeiteter Kriterien produktionsorientiert passend verfassen, gegenseitig bewerten und vortragen.
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Epische Kleinform, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählstil, Erzählaufbau Lehrprobe Reihenabschluss zum Thema "Bildergeschichte". Die Reihe und die Stunde sind gut verlaufen. Die Schüler waren durch die ausgewählten Bildergeschcihten sehr motiviert.