Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Arbeitszeit: 70 min
, Characterization, Summary
Im Rahmen der Klassenarbeit sollen die Schüler u.a. eine Charakterisierung vornehmen.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Characterization, Comment, Summary
Im Rahmen der Klausur soll u.a. eine Charakterisierung des Protagonisten Charlie vorgenommen werden.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  197 KB
Diskussion, Einführungsphase, Internet of Things, Klasse 11, Revisionsstunde, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Taking on different views - Durchführung eines Rollenspiels zum Thema Internet of Things auf Grundlage des erarbeiteten Sachtextes zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz.
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  334 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Simple Past
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  711 KB
Methode: Gruppenarbeit mit interaktiven Etherpad pro Gruppe; jeweils eine Strophe pro Gruppe - Arbeitszeit: 60 min
, British Romanticism, Frankenstein, Poetry, William Wordsworth
British Romanticism am Beispiel von William Wordsworth' Gedicht "I wandered lonely as a cloud" bzw. "Daffodils" im Kontext der Lektüre Frankenstein Or The Modern Prometheus
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Future forms
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Methode: Kompetenzbereich: Dialogisches Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, Careers, life after school, Speed Dating
Eine Speed-Dating Activity, bei der die Schüler*innen mit verschiedenen Gesprächspartner über unterschiedliche Aspekte ihrer beruflichen Zukunftspläne sprechen und dies abschließend evaluieren.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Adam Fletcher, British Empire, Britishness, Line of argumentation, mediation, mediation, Tone
Analyse eines Non-fictional texts (tone and line of argumentation), Mediation Comment
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  208 KB
Multiculturalism, United Kingdom
Cameron Speech on Immigration
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  4,86 MB
Mixed Tenses, Tenses
Ein kurzes Arbeitsblatt zur Auffrischung der Zeitformen in Englisch
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  242 KB
Klausur - Nigeria - non fictional text - mediation
Klausur - Nigeria - non fictional text - mediation
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Klausur American Dream Death of a Salesman + Mediation
Klausur American Dream Death of a Salesman + Mediation
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Methode: Listening + analysis fictional text
, Klausur Nigeria - listening - analysis fictional text
Klausur Nigeria - listening - analysis fictional text
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  61 KB
be able to, can, Conjunctions, Grammar Unit 5 Green line 2, Green Line 2, Linking words, substitutes of can, to be allowed to
Arbeitsblatt aus dem Fach Englisch Grammatik von Unit 5, Green line 2
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  234 KB
Environment, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
speaking
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Green Line 2, Social Media, Social networking, Vokabeltest
Vokabelabfrage zu Unit 5 , Green line 2
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  307 KB
Arbeitszeit: 45 min
if and when
Einführung des Konditionalsatz I mit dem Thema Freundshaft und das Lied "Count on You" by Bruno Mars (Cornelsen - Access 6 - Unit 5 - Part B)
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  341 KB
Methode: Debatte zu fast fashion - Arbeitszeit: 45 min
, Fast Fashion
Lehrprobe Eine Debatte zum Konsum von fast fashion mit Rollenkarten und zwei Kontrastbildern als Einstieg.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
apartheid
Analyse einer short story mit isoliertem Hör-/Sehverstehen zu einem Tedtalk
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