Methode: Deatte - Arbeitszeit: 135 min , Debatte / Debate, Social Media Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf umfasst das Material zur Organisation und Durchführung einer formalen Debatte zum Thema Social Media. Enthalten sind: Pro und Kontra Argumente, Leitfaden zur Entwicklung einer Argumentation, Sprachunterstützung zum Debattieren.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
693 KB
Methode: Induktive Erarbeitung der wichtigsten Merkmale im Weitsprung - Arbeitszeit: 60 min , Armeinsatz, induktiv, Kastentreppe, Körperstreckung, Schwungbein, Weitsprung Lehrprobe Die SuS erproben anhand vorgegebener Bewegungsaufgaben die verschiedenen Bewegungsmöglichkeiten im Absprung und abstrahieren hieraus die wichtigsten Merkmale für den Weitsprung.
Epochen, Kunst, Kunstbetrachtung, Kunstgeschichte Die SuS erarbeiten sich in Gruppen auf einem Arbeitsblatt Informationen über ihre Epoche und übertragen sie in eine Zeitleiste. Jede Gruppe stellt ihre Epoche vor, die anderen Gruppen übertragen diese Informationen auf ihre Zeitleiste.
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Lauftagebuch / Trainingsplan , Lauftagebuch Trainingsplan Ausdauer Lauf 5000m 5km Ein Lauftagebuch für Lernenden als unterrichtsbegleitendes Arbeitsmaterial um selbständig und dokumentiert für ein Ziel zu trainieren.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
281 KB
Hochsprung Lehrprobe Förderung der motorischen Fähigkeiten in einer
methodischen Übungsreihe zum Erlernen der Sprungtechnik Flop im Hochsprung im
Fach Sport in der Jahrgangstufe 8 des Gymnasiums
Rollbrett Unterrichtsbesuch Ausarbeitung Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler finden und erproben (eine) Möglichkeit/en, wie man mit dem Rollbrett bremst. Sie beschreiben die Bremsbewegung und erlangen somit Sicherheit im Fahren.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
881 KB
Badminton, Handlungsorientierung, Partnerarbeit Lehrprobe Technisch stark und taktisch klug – Individuelle Erprobung, partnerschaftliche Optimierung und gemeinsame Reflexion von Techniken und Taktikbausteinen um die individuelle Handlungskompetenz im Badminton zu erhöhen
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min , Individuelle Förderung, Lerntempoduett, Lesetempo, Meine neue Schule Kein normaler Schultag - Das Lerntempoduett
Methode: Smartphone der Schüler zur Dokumentation des Handversuchs und zur Diskussion von möglichen Fehlern im Anschluss - Arbeitszeit: 45 min , horizontaler Wurf. Versuch mit Münzen und Lineal. Lehrprobe Es wird der horizontale Wurf Untersucht.
Kontextbezug: Video aus Schwimmbad von Springer mit und ohne Anlauf
Versuchsfrage: Fällt der Springer mit oder ohne Anlauf schneller. Diskussion anhand von Concept Cartoon.
Versuch: Lineal mit zwei Münzen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Filmanalyse , Erster Weltkrieg, Filmanalyse, Im Westen nichts Neues Zum Anknüpfen an im Unterricht behandelte Aspekte
- Entwicklung der Kriegsbegeisterung (Vorstellung vs. Realität)
- Kriegstechnik
- Auswirkungen des Krieges bei den Soldaten
- Feindbilder
Filmische Mittel untersuchen