Methode: Ein Baum fällt selten allein – Die Baumschwebebahn als Beispiel für eine nachhaltige Holzwirtschaft im malaysischen Regenwald - Arbeitszeit: 45 min , Baumschwebebahn, Nachhaltigkeit, Regenwald Lehrprobe Revisionsstunde zum Thema:
Ein Baum fällt selten allein – Die Baumschwebebahn als Beispiel für eine nachhaltige Holzwirtschaft im malaysischen Regenwald
Methode: 5-Schritt-Lesemethode - Arbeitszeit: 90 min , 5-Schritt-Lesemethode, Berufseinstiegsschule, fünf-schritt-lesemethode, Lesekompetenz, Lesemethode, Leseverstehen, Leseverständnis, Texterschließung Lehrprobe Kern der Unterrichtsstunde ist die Förderung der Lesekompetenz durch die 5-Schritt-Lesemethode. Gleichzeitig wird auf ein extra für den Distanzunterricht erstelltes Erklärvideo verwiesen (siehe Quellenangaben).
Arbeitszeit: 45 min , Gegenspielerprinzip, Körper, Muskeln, Schülerversuch Lehrprobe Die SuS beschreiben das Gegenspielerprinzip der Muskeln anhand eigenständig durchgeführter Versuche am eigenen Körper.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Methode: Wertelandkarte - Arbeitszeit: 60 min , Demokratie, Europäische Union, Wertelandkarte Lehrprobe Anhand einer Wertelandkarte, sowie unter Berücksichtigung unterschiedlicher
Perspektiven und dargestellten Aussagen zur Demokratie diskutieren die SuS die Werte der EU und priorisieren diese nach ihrer individuellen Meinung
Methode: Lernen auf Distanz, durchgeführt über Moodle - Arbeitszeit: 60 min , Deutsch, Distanz, sprachverfall, Sprachwandel Lehrprobe Sprachverfall oder Spracherweiterung? - Untersuchung der Netzsprache als möglicher Einflussfaktoren auf den Sprachgebrauch durch die Analyse von zwei gegenseitlich ausgerichteten Sachtexten.
Durchgeführt im Lernen auf Distanz - benotet mit 1
Methode: Lernen auf Distanz, Meeting, H5P - Arbeitszeit: 60 min , Entwicklung, Pflanzen, Tulpe Lehrprobe Entwicklungsschritte der Tulpe mithilfe von Bildern, Text und H5P-Video
Methode: Gedankenexperiment - Arbeitszeit: 45 min , Gesetze, Klasse 8, Mensch als Rechtsobjekt, Recht, Regeln, Sozialkunde Lehrprobe Benotete Lehrprobe in einer 8. Klasse im Fach Sozialkunde. Das Thema der Unterrichtsreihe ist der Mensch als Rechtssubjekt mit der hier vorliegenden Einführungsstunde.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Scheitern der Weimarer Republik, Versailler Vertrag, Weimarer Republik Reihe - Die Weimarer Republik: Von Beginn an zum Scheitern verurteilt?
Unterrichtsthema: Unannehmbar oder notwendig? Eine Beurteilung des Versailler Vertrages