Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Dorf - und Stadtgemeinde, industrielle Arbeitsbedingungen, Leibeigenschaft und Grundherrschaft, vorindustrielle Arbeitswelten Familie in der Klassengesellschaft
Lehrprobe Erfindungen verändern die Welt: Beginn des Industriezeitalters
Thema der Unterrichtsstunde:
Wer löst die soziale Frage? - Anfänge sozialer Sicherheiten
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Unterrichtsentwurf zum Bildungsplanthema Auswanderungen in der Neuzeit - exemplarisch anhand der Aswanderungen nach Osteuropa im 18/19. Jahrhundert - angelegt als Gruppen-Stationenarbeit
Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, Soziale Frage Lehrprobe Die Soziale Frage in Deutschland im 19. Jahrhundert unterschiedliche Lösungsversuche der Problematik
Lehrprobe im Fach Geschichte in der 11. Jahrgangsstufe zur Industrialisierung und der sozialen Frage!
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Soziale Schicht Lehrprobe Es handelt sich um die Frage, ob sozialdemokratisch denkende Menschen im Kaiserreich Feinde sein können. EIne sehr anspruchsvolle Stunde für die SuS der 8. Klasse.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Restauration, Revolution 1848/49, nationale Ideen Lehrprobe Die SuS sollen Aufbruchcharakter des Hambacher Festes erkennen, in GA die Forderungen Siebenpfeiffers und die Gegenmaßnahmen des Deutschen Bundes erarbeiten und beurteilen, ob das Hambacher Fest ein Schritt zur Freiheit war.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Revolution 1848/49, nationale Frage, Deutschland bis zum Vormärz Lehrprobe Lehrprobe zu lib. + nat. Forderungen im Vormärz im Spiegel zeitgenöss.Lieder/Gedicht.
Eignet sich eher für eine Doppelstd., Tipp: auf max. 2 Lieder reduzieren bzw. 1; und Stellung des Verfassers zu Forderungen untersuchen! (bürgerl.vs.bäuerlich)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Revolution 1848/49, Reichsgründungsgeschichte bis 1866 Endgültige Ablehnung der Frankfurter Beschlüsse durch das preußische Staatsministerium vom Mai 1849. Primärquelle. Gut einsetzbar, wenn 1848/1849 abschließend behandlet wurde.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe In dieser Stunde wurden die sowohl die Wahrnehmung der Schwarzen von den Weißen als auch die umgekehrte Wahrnehmung zur Zeit des Kolonialismus erarbeitet. Material: Reklamesammelbilder aus dem Kaiserreich und ein Zitat eines afrikanischen Stammesnachfah...
Probe zur industriellen Revolution. Deutschland um 1800; Revolution durch Maschinen; Industrialisierung in Deutschland; Wandel der Arbeits- und Lebenswelt; Lage der Arbeiter im 19. Jh.; die deutsche Revolution 1848/49; Gründung des Deutschen Reiches 1871