Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  244 KB
Gattung
Lehrprobe Lehrprobe zu Bühlers Organon-Modell, untersucht wird Schröders Rede zum 11. September
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Interpretation
LK-Klausur zu Fontanes ´Effi Briest´ (29. Kapitel; Coupé-Monolog Innstetten und Fontane-Briefauszug): Aufgabenstellung mit Textblatt sowie ausführlicher Bewertungsbogen samt Punkteschema entsprechend der NRW-Zentralabiturvorgaben (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  62 KB
Gesprächsinhalt und Dialogführung, Interpretation, stilische Gestaltungsmittel
Erschließung eines Dramenauszugs: Wahlweise Schiller, Maria Stuart oder Sophokles, Ödipus (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Gattung
Schulaufgabe zu Storms "Schimmelreiter".
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  25 KB
Vormärz, Naturalismus, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzähltechnik
Die Klausur setzt die Kenntnis von Büchners ´Woyzeck´ und ´Lenz´ sowie die Kenntnis von Hauptmanns ´Bahnwärter Thiel´ voraus. Außerdem werden Kenntnisse in Bezug auf die Literaturauffassung von Büchner und Hauptmann vorausgesetzt. Unterrichtsreihen: ´Wahn
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  59 KB
Offenes Drama
Büchner: Woyzeck Eichendorff: Schloss Dürande
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
Offenes Drama, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Gesprächsinhalt und Dialogführung, Interpretation, stilische Gestaltungsmittel, Rhetorik
Szenenausschnitte aus Büchner: Dantons Tod zur Analyse und Interpretation (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Gattungsmerkmale, Erschließen eines Prosatextes, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, stilische Gestaltungsmittel
Für die Bearbeitung der Klausur sind die Kenntnis des Anfangskapitels bis zum Ende von Heinrichs Traum sowie des Gedichts ´Wenn nicht mehr Zahlen und Figuren...´ Voraussetzung (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  71 KB
Iphigenie auf Tauris - Dramenanalyse + Problemerörterung zum Thema ´Zensur in Medien´ (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  111 KB
Rhetorik, Handlung, Spannungskurve
Dieses Dokument ist ein ausführlicher Entwurf für einen beratenden Unterrichtsentwurf. Thema der Unterrichtsstunde war, die Redestrategien Franz' Moors in der Szene I,3 zu analysieren.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Literarische Erörterung, Interpretation
Schnitzler: Fräulein Else: Psychoanalyse-Natur-Charakter (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Literarische Erörterung
Schnitzler: Fräulein Else / Erörterungsthemen (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur
Lacrimosa
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  40 KB
Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
(ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Gedichtinterpretation, Lyrik, Motivähnliche Gedichte, Rhetorische Stilmittel
Gedichtvergleich Barock - Romantik
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Literaturkritik
Lyrikanalyse
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzähltechnik, stilische Gestaltungsmittel
Hoffmann: Der Sandmann, Erschließung zweier Briefe (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Bürgerlicher Realismus, Erschließen eines Prosatextes
Klausur für 12.2, Aufgabenart IB (vergleichende Analyse von Sachtexten). Textgrundlage sind zwei Sachtexte zur Charakterisierung Both von Rienäckers. (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  62 KB
Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzähltechnik, stilische Gestaltungsmittel
C.Brentano: Geschichte vom braven Kasperl und dem schönen Annerl (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Handlung, Spannungskurve, Dramentyp(en), Gattung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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