Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe - Tafelanschrieb zur Stunde
- äußere Merkmale eines Gedichtes (Strophe, Vers)
- sprachliche Merkmale eines Gedichtes (Reim, Rhythmus/ Versmaß)
- Zusammenfassung "Fink und Frosch" von Wilhelm Busch
Lehrprobe Koeppen "Tauben im Gras"
Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit der Beziehung zwischen den Romanfiguren Emilia & Philipp, indem die SuS die Einstellung der beiden Figuren ihrer Ehe gegenüber aus Textauszügen herausarbeiten u. ein Gespräch improvis...
Gewaltenverschränkung Politisches System der Bundesrepublik Deutschland
-Dimensionen der Politik
-Politikzyklus und Politikverständnis
-Zustand des parlamentarischen Systems
Ideologiekritik, Kritische Betrachtung des homo oeconomicus Lehrprobe "Modelle auf dem Prüfstand: Abbild oder Zerrbild der Realität? " - in Form eines
Museumsgangs
Angst, Bibel, methaphorische Sprache, Psalme Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lernen situative Sprachlosigkeit zu überwinden und eigenen Gefühlen und
Erfahrungen Ausdruck zu verleihen, indem sie die metaphorische Sprache von Psalmen in einem
ganzheitlichen Unterricht zu verstehen und anz...
Malinche Laura Esquivel Gesprächsanalyse Klausur zum Thema Malinche y el malinchismo auf Basis eines literarischen Textauszugs aus Laura Esquivels "Malinche" (resumen, análisis del diálogo, comentario)
Novelle Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zu Theodor Fontane: Unterm Birnbaum – Analyse und Interpretation unter besonderer Berücksichtigung der Schuldfrage.
Die SuS beurteilen die Geschehnisse und Unklarheiten um das Verschwinden Szulskis.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Deutschland nach dem Krieg Lehrprobe Die Novemberrevolution 1918 – parlamentarische Demokratie oder Räterepublik?Die SuS erkennen, dass im Nov. 1918 unterschiedliche Vorstellungen von einer gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und politischen Ordnung in Deutschland miteinander konkurrierte...