Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 60 min , Gleichungen, Lösungsmenge, Terme, Äquivalenzumformung Folgende Themen werden wiederholt: Terme zusammenfassen, Terme und Gleichungen aufstellen, Gleichungen lösen, Lösungsmenge angeben, Auflösen von Klammern bei Termen, Lösen von Sachaufgaben
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Dezimalbrüche, Dezimalbrüche addieren, Dezimalzahl, Dezimalzahlen, dezimalzahlen addieren, Übung Dezimalzahlen Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe handelt es sich um den 1. Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik. Die Stunde ist bei dem Fachleiter sehr gut angekommen. Die Zielsetzung sollte noch etwas geschärft werden.
Grundschule, Klasse 1, Mathematik, Problemlösen Lehrprobe "Das Finden der Wechselmöglichkeiten für den Betrag 8€" im Rahmen der Einheit "Das Rechnen mit Geld"
Geld wechseln, Rechengeschichte, Einkaufssituationen, Geldbeträge legen, Geldbeträge zählen und vergleichen Zählen von Cent und Euro
Einkaufen mit Rückgeld (Addition und Subtraktion)
Einkaufssituation, Euro, Flohmarkt, Rechnen mit Geld Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird eine Gruppenarbeit durchgeführt, bei der die SuS an einem nachgebauten Flohmarkt einkaufen und verkaufen können. Dabei ermitteln sie den Preis und das Rückgeld.
Datenerhebung, Wahrscheinlichkeit, Zufallsexperiment Lehrprobe Die Grundlegenden Begriffe und Kompetenzen zur Durführung einfacher Zufallsexperimente werden thematisisert und vermittelt.
Die Einheit umfasst 6 Unterrichtsstunden. Zu jeder Stunde gibt es dreifach differenzierte Arbeitsblätter.
Rechnen, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben Lehrprobe Übung und Festigung der schriftlichen Addition – ein strukturiertes, problemorientiertes Aufgabenformat mit Platzhalterdarstellung und konkretem Material in Form von Ziffernplättchen zur Übung und Förderung der Einsicht in den Algorithmus
Brüche, Handelnder Umgang, Selbständig, Äquivalenz Lehrprobe Die Schüler sollen äquivalente Brüche identifizieren können und eine Vorstellung von der Ursache für diese Äquivalenz entwickeln.