Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
962 KB
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Lehrprobe Die vorliegende Lehrprobe beinhaltet einen Gegenwartsbezug zu dem Begriff "Kreuzzug" am Beispiel zeitgenössischer Quellen (Bush, bin Laden, Claus Kleber etc.)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
97 KB
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Lehrprobe Reformation - Wegbereiter des Kapitalismus?
LP in Klasse 10 (vollständiges Material, Quellen, Tafelbild etc.)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
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Wiedervereinigung, Deutsch-deutsches Verhältnis
Lehrprobe Behandlung der Ereignisse des Herbst 1989 in der DDR bis zum Kulminationspunkt, dem Mauerfall. Bewertet mit Note "gut".
Lehrprobe Behandlung der Ereignisse des Herbst 1989 in der DDR bis zum Kulminationspunkt, dem Mauerfall. Bewertet mit Note "gut".
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
813 KB
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Lehrprobe Französische Revolution - Absolutismus/Aufklärung - Vergleich der staatstheoretischen Ideen Montesquieus und Rousseaus bzw. Bossuets und Ludwigs XIV.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Lehrprobe G8, Klasse 10
Entwurf zum Unterrichtsbesuch mit dem Thema: „Gott will es“ - der Kreuzzug als Heiliger Krieg.
Der Besuch wurde mit 1,7 bewertet.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Beschreibung von Entstehung und Inhalt der Dolchstoßlegende als Reinwaschung der O.H.L. und Stigmatisierung der Republik in einer guten 10 (G9)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Rollenspiel zu der Frage, ob Hitler Kanzler werden soll.Die SuS einer guten 10 (g9) haben sich schwer getan,also eher etwas für die Oberstufe.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,79 MB
3,79 MB
Innere Entwicklung BRD/DDR
Lehrprobe 2. UB im Fach Geschichte Thema: Springer enteignen? - Die Darstellung der 68er-Bewegung in den zeitgenössischen Medien am Beispiel der Berliner Zeitung.
Lehrprobe 2. UB im Fach Geschichte Thema: Springer enteignen? - Die Darstellung der 68er-Bewegung in den zeitgenössischen Medien am Beispiel der Berliner Zeitung.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Lehrprobe Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
614 KB
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Der Entwurf für einen Unterrichtsentwurf zum Einstieg in die Themeneinheit "Europa im Wandel" und den Investiturtreit mit umfassenden Materialien.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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Vietnam, Verständigungspolitik, Deutsch-deutsches Verhältnis
Unterrichtskonzept für das Thema 68er Bewegung.
Unterrichtskonzept für das Thema 68er Bewegung.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
346 KB
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Lehrprobe Besonderer Unterrichtsbesuch zum Thema Ideologie des Nationalsozialismus am Beispiel der Begriffe "Volk" und "Rasse".
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
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Lehrprobe USA- die Grundlagen des amerikanischen Selbstverständnisses
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Deutschland nach dem Krieg, Grundgesetz, Parlamentarischer Rat, Deutschland in den Fünfzigern, Gründung der BRD/DDR
Thema des Unterrichtsentwurfs: "Wir sind wieder wer - Die Ära Adenauer"
Thema des Unterrichtsentwurfs: "Wir sind wieder wer - Die Ära Adenauer"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Deutschland nach dem Krieg, Grundgesetz, DDR-Verfassung, Parlamentarischer Rat
Unterrichtsentwurf mit dem Thema: "und achten sie auf eine gute Erziehung - die Gründung der BRD und der DDR
Unterrichtsentwurf mit dem Thema: "und achten sie auf eine gute Erziehung - die Gründung der BRD und der DDR
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
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Deutschland nach dem Krieg
Unterrichtsbesuch des Fachleiters, Gruppenarbeit zum Thema Flucht und Vertreibung
Unterrichtsbesuch des Fachleiters, Gruppenarbeit zum Thema Flucht und Vertreibung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Kalter Krieg, Kuba
detaillierte Darstellung der Bedeutung und der Hintergründe der Kuba - Krise
detaillierte Darstellung der Bedeutung und der Hintergründe der Kuba - Krise
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Deutschland nach dem Krieg
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Lehrprobe, in der es um den Einsatz von Zeitzeugen in Dokumentationen geht, am Beispiel einer Knopp-Produktion. Den SuS hat es viel Spaß gemacht und es kamen tolle Ergebnisse heraus.
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Lehrprobe, in der es um den Einsatz von Zeitzeugen in Dokumentationen geht, am Beispiel einer Knopp-Produktion. Den SuS hat es viel Spaß gemacht und es kamen tolle Ergebnisse heraus.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,38 MB
2,38 MB
Berlin Blockade
Lehrprobe Handlungsorientierter Zugang. Emotionale Wirkung der Luftbrücke im Kontext des sich zuspitzenden OSt-West-Konflikts. (Materialgrundlage: fiktives Telefongespräch; zur Erarbeitung: Handbuch für Air Lift Pilots)
Lehrprobe Handlungsorientierter Zugang. Emotionale Wirkung der Luftbrücke im Kontext des sich zuspitzenden OSt-West-Konflikts. (Materialgrundlage: fiktives Telefongespräch; zur Erarbeitung: Handbuch für Air Lift Pilots)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
268 KB
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Lehrprobe Diese Lehrprobe, gehalten in der 8. Klasse, untersuchte die historischen (und weitere!) Ursachen für aktuelle ethnische Konflikte in Afrika am Beispiel des Genozids in Ruanda 1994. Die PPT enthielt nur wenig Material, um die Kinder nicht zu überfordern.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch