Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Gedichtinterpretation
Trümmer, Kälte und Schuld, aber auch Hoffnung und Freude – Annäherung an eine widersprüchliche Zeit durch ein medial unterstütztes Brainstorming zur Nachkriegszeit mit anschließender Hypothesenbildung zur Lyrik nach 1945
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Nachkriegszeit, Stunde Null
Skript über die Lage der Deutschen im Sommer 1945 Wohnungsnot, Lebensmittelknappheit
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Kurzprosa, Erzähltechnik
Merkmale und Entstehung Kurzgeschichte
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  34 KB
Arbeitsblätter mit Quellen zur multiperspektiven Bewertung der Eroberung Jerusalems 1099 (christliche u. muslimische Sicht, NS- und DDR-Sicht, Bewertung aus der Nachkriegszeit).
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  599 KB
Erzählschritt
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Roman "Tauben im Gras": Vlasta und Herr Behrend
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Nachkriegszeit, Stunde Null
Herstellung von Zusammenhängen und Festigung des Unterrichtsstoffes
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Stunde Null, Nachkriegszeit
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde "Deutschland 1945". Die Stunde beschäftigt sich mit dem Alltag nach dem Kriegsende.
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Moderne
Kurzgeschichte; Wolfgang Borchert; Nachkriegszeit; Trümmerliteratur
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  376 KB
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Kurzgeschichten zum Thema Beziehung und Kommunikation Lehrprobe: Die Vater-Tochter Beziehung in der Kurzgeschichte "Fünfzehn" von Reiner Kunze
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Alliiertenkonferenzen, Berlin Blockade, Besatzungspolitik, Blockbildung, Gründung der BRD/DDR, Nachkriegszeit, Stunde Null
Lernzirkel Besatzungszeit
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Latein | ab sofort

Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München   81369 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  2,02 MB
Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Rätesystem
Die schriftliche Leistungskontrolle umfasst die Oktoberrevolution und die Nachkriegszeit in Deutschland mit den Schwerpunkten Novemberrevolution und Weimarer Verfassung. Die Schüler müssen u.a. eine Karikatur sowie ein Schema bearbeiten.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Episches Theater, Drama
Lehrprobe Brecht: Leben des Galilei - Aristotelisches und episches Theater
Mathematik  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  40 KB
Sachaufgaben, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
UV Fermi-Aufgaben (kam sehr gut an)
Deutsch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  593 KB
Roman
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum Thema "Tauben im Gras" (Koeppen, GK13). Speziell geht es um die Beziehung zwischen Emilia und Philipp.
Deutsch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  109 KB
Moderner Roman
Lehrprobe UB zum Thema: Tauben im Gras
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Fachlehrer:in m/w/d WAT, Mathe und/oder Nawi SEK1 für das Schuljahr 2024/2025 ab sofort

Freudberg Gemeinschaftsschule   10717 Berlin
Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  24 KB
Nachkriegszeit, zweiter Weltkrieg
Flucht, Vertreibung der Deutschen aus dem Osten
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  20 KB
Deutschland nach dem Krieg, Nachkriegszeit, zweiter Weltkrieg
Amerikanische Besatzungspolitik
Geschichte/Politik/Geographie  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  73 KB
Besatzungszonen, Kontrollrat, Potsdamer Abkommen
Die 1. angesgte Probearbeit in der 9.Jg.Sie beginnt mit Deutschland in der Nachkriegszeit und endet mit der Gründung der beiden dt. Staaten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde  Kl. 10,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Es handelt sich um eine Doppelstd. in der Unterrichtsreihe Weimarer Republik mit dem Titel 'Die goldenen Zwanziger': Arbeitsteilige Gruppenarbeit (zu den Themen Kunst, Musik, Film und Mode in den 20ern)mit Arbeitsauftrag.
Geschichte/Politik/Geographie  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  44 KB
Besatzungszonen, Potsdamer Abkommen, Ludwig Erhard, Soziale Marktwirtschaft, Gründung der BRD und der DDR, Luftbrücke, Marshallplan, Teilung Deutschlands,
Nachkriegszeit
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Gymnasiallehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer

Saxony International School - Carl Hahn gGmbH   08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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