Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
357 KB
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Methode: Stationen - Arbeitszeit: 45 min
, Stationsarbeit Koordination
Laufzettel plus verschiedene Stationen. Auch für ein Sportfest geeignet.
, Stationsarbeit Koordination
Laufzettel plus verschiedene Stationen. Auch für ein Sportfest geeignet.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
621 KB
621 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Hürdenlauf
Lehrprobe SuS sollten selbstständig Übungen zur Verbesserung des Hürdenlaufs entwickeln, die in diesem Ub im Hinblick auf die Zielbewegung beurteilt wurden
, Hürdenlauf
Lehrprobe SuS sollten selbstständig Übungen zur Verbesserung des Hürdenlaufs entwickeln, die in diesem Ub im Hinblick auf die Zielbewegung beurteilt wurden
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
271 KB
271 KB
Ausdauer, Borg-Skala, Herzfrequenz
Lehrprobe Verbesserung der subjektiven Wahrnehmung des Belastungsempfinden mithilfe der Herzfrequenzmessung und der Borg-Skala
Lehrprobe Verbesserung der subjektiven Wahrnehmung des Belastungsempfinden mithilfe der Herzfrequenzmessung und der Borg-Skala
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,75 MB
1,75 MB
Flag-Football, Football, Playbook, Rasenschach, Sportunterricht, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe Rasenschach - Wie können wir angriffstaktisch besser werden? Flagfootball spielen lernen (Takti-Spiel-Modell)
Lehrprobe Rasenschach - Wie können wir angriffstaktisch besser werden? Flagfootball spielen lernen (Takti-Spiel-Modell)
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
361 KB
361 KB
Kämpfen, Ringen und Kämpfen, Umdrehstrategien
Ein Unterrichtsbesuch zum Thema Kämpfen in der Sek I. Die SuS lernen Umdrehstrategien aus der tiefen und hohen Bankposition kennen.
Ein Unterrichtsbesuch zum Thema Kämpfen in der Sek I. Die SuS lernen Umdrehstrategien aus der tiefen und hohen Bankposition kennen.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
64 KB
64 KB
endzonenspiel, Freilaufen, Frisbee, Offensivtaktik, Ultimate Frisbee
Überzahlspiel, Offensivtaktik, Freilaufverhalten beim Ultimate Frisbee
Überzahlspiel, Offensivtaktik, Freilaufverhalten beim Ultimate Frisbee
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
24 KB
Handball, Sprungwurf, Sprungwurf über Hindernisse
Eine Doppelstunde zur Einführung des Sprungwurfes.
Eine Doppelstunde zur Einführung des Sprungwurfes.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
380 KB
380 KB
Arbeitszeit: 40 min
, Kraulbeinschlag, Stationenlernen
Lehrprobe Erarbeitung der elementaren Bewegungsmerkmale des Kraulbeinschlages durch Erprobung und Reflexion kontrastierender Bewegungsaufgaben in Form eines Stationenlernens zur Entwicklung einer optimalen Kraulbeintechnik.
, Kraulbeinschlag, Stationenlernen
Lehrprobe Erarbeitung der elementaren Bewegungsmerkmale des Kraulbeinschlages durch Erprobung und Reflexion kontrastierender Bewegungsaufgaben in Form eines Stationenlernens zur Entwicklung einer optimalen Kraulbeintechnik.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
731 KB
731 KB
Methode: Taktik-Spiel-Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Taktik Spiel Modell, Verteidigungsverhalten
Lehrprobe Wie verhalte ich mich als verteidigende Mannschaft beim Brennball, um den Ball möglichst schnell ans Ziel (Brenner) zu bringen
, Taktik Spiel Modell, Verteidigungsverhalten
Lehrprobe Wie verhalte ich mich als verteidigende Mannschaft beim Brennball, um den Ball möglichst schnell ans Ziel (Brenner) zu bringen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
67 KB
67 KB
Exentrische Übungen, Isometrische Übungen, Konzentrische Übungen
Lehrprobe In der Skizze zur Theorie der Sport Stunde wird alles einmal erklärt.
Lehrprobe In der Skizze zur Theorie der Sport Stunde wird alles einmal erklärt.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
32 KB
Judo Oberstufe Fußwürfe
Lehrprobe Einführung für Fußwürfe, war auf 45min ausgelegt ist für Anfänger eher für 90min geeignet, Verknüpfung zwischen bekannten Kompetenzen und Ablauf nicht ideal. Lernziele könnten klarer im Ablauf erkennbar gemacht werden
Lehrprobe Einführung für Fußwürfe, war auf 45min ausgelegt ist für Anfänger eher für 90min geeignet, Verknüpfung zwischen bekannten Kompetenzen und Ablauf nicht ideal. Lernziele könnten klarer im Ablauf erkennbar gemacht werden
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Formationen, Raumwege, Rope-Skipping, Seilspringen
Lehrprobe Es handelt sich um die Erarbeitung von Raumwegen und Formationen. Als Basis haben die SuS bereits eine Choreografie entwickelt, in der sie (halbwegs) synchron springen. Der UB wurde mit der Note "gut" bis "befriedigend" bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um die Erarbeitung von Raumwegen und Formationen. Als Basis haben die SuS bereits eine Choreografie entwickelt, in der sie (halbwegs) synchron springen. Der UB wurde mit der Note "gut" bis "befriedigend" bewertet.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
106 KB
Methode: Ausdauertraings-Methode
, Ausdauertraing Methoden extensiv intensiv
Lehrprobe „Von extensiv zu intensiv“ - Ausbau der Fähigkeiten und Kenntnisse zur Gestaltung eines zielgerichteten Trainings der aeroben-anaeroben Ausdauer mittels Erarbeitung, Anwendung und Reflexion der intensiven & extensiven Dauermethode
, Ausdauertraing Methoden extensiv intensiv
Lehrprobe „Von extensiv zu intensiv“ - Ausbau der Fähigkeiten und Kenntnisse zur Gestaltung eines zielgerichteten Trainings der aeroben-anaeroben Ausdauer mittels Erarbeitung, Anwendung und Reflexion der intensiven & extensiven Dauermethode
Vertiefung taktischer Fähigkeiten in den Grundsituationen Clear und Drop mit Hilfe von Peer-Feedback
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,46 MB
4,46 MB
Methode: Taktik-Spiel-Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Clear, Drop, gymnasium, Heterogenität, Klasse 11, peer feedback, Taktik, Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Die SuS vertiefen die taktischen Fähigkeiten im Clear und Drop, indem sich aus dem Spiel heraus gegenseitig Feedback geben, in einer daraus resultierenden Übungsphase individuell üben und es im Spiel Wiederrum anwenden und festigen.
, Badminton, Clear, Drop, gymnasium, Heterogenität, Klasse 11, peer feedback, Taktik, Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Die SuS vertiefen die taktischen Fähigkeiten im Clear und Drop, indem sich aus dem Spiel heraus gegenseitig Feedback geben, in einer daraus resultierenden Übungsphase individuell üben und es im Spiel Wiederrum anwenden und festigen.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
Flag Football
Lehrprobe Flag-Football- vom einfachen Werfen hin zu taktisch und koordinativ komplexen Spielzügen die das Zielspiel Flag-Football ausmachen
Lehrprobe Flag-Football- vom einfachen Werfen hin zu taktisch und koordinativ komplexen Spielzügen die das Zielspiel Flag-Football ausmachen
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
110 KB
110 KB
Basketball, Bodenpass, Brustpass
Einführung der technischen Fertigkeiten des Brust- und Bodenpasses im Basketball als Grundlage für ein gelingendes Zusammenspiel.
Einführung der technischen Fertigkeiten des Brust- und Bodenpasses im Basketball als Grundlage für ein gelingendes Zusammenspiel.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
440 KB
440 KB
Methode: Methodische Reihe - Arbeitszeit: 90 min
, Basketball, Cut&Fill, Give&Go
Die Doppelstunde befasst sich mit der stufenweisen Einführung des Give & Go, sowie In & Out’s zur Einführung bzw. Festigung erster Spiel taktischer Maßnahmen zur Überwindung der Verteidigung.
, Basketball, Cut&Fill, Give&Go
Die Doppelstunde befasst sich mit der stufenweisen Einführung des Give & Go, sowie In & Out’s zur Einführung bzw. Festigung erster Spiel taktischer Maßnahmen zur Überwindung der Verteidigung.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
302 KB
302 KB
Rhythmus
Lehrprobe Rhythmus Schulung Wie findet man den richtigen Rhythmus und führt Bewegungen dazu entsprechend passend aus? Wie verbessere ich die Rhythmisierungsfähigkeit?
Lehrprobe Rhythmus Schulung Wie findet man den richtigen Rhythmus und führt Bewegungen dazu entsprechend passend aus? Wie verbessere ich die Rhythmisierungsfähigkeit?
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Wartburgfest
Lexikonbeitrag zum Wartburgfest, Arbeitsblatt mit Einordnung liberaler und nationalistischer Aspekte
, Wartburgfest
Lexikonbeitrag zum Wartburgfest, Arbeitsblatt mit Einordnung liberaler und nationalistischer Aspekte
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Differentielles lernen, Laufen, Sport, Sprint
Lehrprobe
Lehrprobe