Arbeitszeit: 90 min , Fast Fashion, Globalization, Non-fictional texts, sweatshops, writing a comment EF Klausur zum Thema "fast fashion". Analyse eines Zeitungsartikels + persönliche Stellungnahme.
Arbeitszeit: 180 min , American Dream, Joe Biden, political speech klassisches Klausurformat mit comprehension, analysis und comment-Aufgabe. Ohne B-Teil (=ohne Mediation oder Hörverstehen). Auch im Grundkurs einsetzbar. Analyseaspekte: allusions to the American Dream, communicative strategies und language.
Characterization, Comment, Meeting people online and offline, Summary, Teenage Dreams and Nightmares Die Klausur bezieht sich auf einen Auszug des Romans "The Disconnect" von Keren David.
11, Comment, E Phase, Englisch, John Green, Looking for Alaska, Summary Die S*S schreiben eine Klausur (Comment und Summary) zu einem Extract aus dem Buch Looking for Alaska
Arbeitszeit: 135 min , Adam Fletcher, British Empire, Britishness, Line of argumentation, mediation, mediation, Tone Analyse eines Non-fictional texts (tone and line of argumentation), Mediation
Comment
Arbeitszeit: 90 min , Charakterisierung einer literarischen Figur, Klausur EF, Romanauszug Auszug aus The Giver/Einordnung der Textstelle in den Kontext/Charakterisierung The Giver/comment. Kenntnis des ganzen Romans ist erforderlich.
Analysis, Comment, communication, Digital Age, exam, Summary Klausur Schreiben+Leseverstehen + Hörverstehen zu Communication in the digital age (summary, analysis, comment)
Digital Age The article - A School Distanced from Technology - is about a school that focused on immersing into nature in order to learn how to regulate your smartphone usage
Cartoon on the dependancy on social media
Methode: Lesen/ Schreiben integriert mit Mediation, Nigeria, short story Chimananda Ngozi Adichi - Arbeitszeit: 135 min , Adichi, Nigeria, Short Story Short story von Adichi, summary, analysis (language, narrative techniques), comment, Mediation
Analysis, comment writing, Summary writing, The Individual and Society KLAUSUR ZUM THEMA INDIVIDUAL AND SOCIETY - VERSCHÄRFUNG DES GENERATIONENKONFLIKTS (UK) DURCH DIE COVID-19 PANDEMIE