Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,06 MB
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Arbeitszeit: 45 min
, Nullstellen, Nullstellen von Parabeln, Parabeln, Quadratische Funktionen, Vielfachheit von Nullstellen
Lehrprobe Einstieg: anschauliche inhaltliche Definition von Nullstellen (Basketballwurf) Erarbeitung: mathematische Berechnung schülerorientiert Sicherung: Sinnvolle weiterführende Fragen zur inhaltlichen Klärung von Nullstellen
, Nullstellen, Nullstellen von Parabeln, Parabeln, Quadratische Funktionen, Vielfachheit von Nullstellen
Lehrprobe Einstieg: anschauliche inhaltliche Definition von Nullstellen (Basketballwurf) Erarbeitung: mathematische Berechnung schülerorientiert Sicherung: Sinnvolle weiterführende Fragen zur inhaltlichen Klärung von Nullstellen
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,14 MB
2,14 MB
Methode: Mit Checkliste und Rückmeldebogen zu "Lernstufen Mathematik 10", Cornelsen, NRW
, Aussagen über allgemeine Form treffen, Aussagen über lin. Funktion rechnerisch überprüfen, Funktion mittels Steigungsdreieck aufstellen, Koordinatensystem erstellen und Graph einzeichnen, lineare Gleichungen mit einer Variablen, Wertetabelle einer linearen Funktion vervollständigen
Sehr einfache Klassenarbeit zu linearen Funktionen mit Checkliste und Rückmeldebogen zu "Lernstufen 10", Cornelsen, NRW
, Aussagen über allgemeine Form treffen, Aussagen über lin. Funktion rechnerisch überprüfen, Funktion mittels Steigungsdreieck aufstellen, Koordinatensystem erstellen und Graph einzeichnen, lineare Gleichungen mit einer Variablen, Wertetabelle einer linearen Funktion vervollständigen
Sehr einfache Klassenarbeit zu linearen Funktionen mit Checkliste und Rückmeldebogen zu "Lernstufen 10", Cornelsen, NRW
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gleichsetzungsverfahren, lieare Funktionen
lineare Funktionen zeichnen, Steigungsdreieck bestimmen, Nullstellen, Gleichsetzungsverfahren
, Gleichsetzungsverfahren, lieare Funktionen
lineare Funktionen zeichnen, Steigungsdreieck bestimmen, Nullstellen, Gleichsetzungsverfahren
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
181 KB
181 KB
grafisch lösen, Graph, LGS, lineare Gleichung mit zwei Variabeln, Lineare Gleichungssysteme
Kleinschrittige Erarbeitung des grafischen Darstellens der Lösungsmenge von linearer Gleichungen zur Vorbereitung zum grafischen Lösen von LGS. Zunächst wird anhand eines Sachkontext eine Gleichung aufgestellt.
Kleinschrittige Erarbeitung des grafischen Darstellens der Lösungsmenge von linearer Gleichungen zur Vorbereitung zum grafischen Lösen von LGS. Zunächst wird anhand eines Sachkontext eine Gleichung aufgestellt.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
922 KB
922 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Lineare Funktionen
lineare Funktion
, Lineare Funktionen
lineare Funktion
Anzeige lehrer.biz
Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
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mittlere Änderungsrate
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
267 KB
267 KB
Methode: Ergänzung zu Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
Definitionsbereich, Definitionslücken, Definitionsmenge, Funktionsgraphen, Gebrochenrationale Funktionen,
Kontrollfragen zu Gruppenpuzzle
Definitionsbereich, Definitionslücken, Definitionsmenge, Funktionsgraphen, Gebrochenrationale Funktionen,
Kontrollfragen zu Gruppenpuzzle
Mathematik Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
1,45 MB
1,45 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Funktionaler Zusammenhang, Quadratische Funktionen, Verschiebung auf der x-Achse
Lehrprobe Innermathematischer Ansatz zum Endecken der Verschiebung auf der x-Achse. Wurde sehr gewürdigt
, Funktionaler Zusammenhang, Quadratische Funktionen, Verschiebung auf der x-Achse
Lehrprobe Innermathematischer Ansatz zum Endecken der Verschiebung auf der x-Achse. Wurde sehr gewürdigt
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
314 KB
Parameter, Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
629 KB
629 KB
Methode: Exit-Game - Arbeitszeit: 40 min
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Normalparabel
Exit-Game zur Verschiebung der Normalparabel. Die Klasse erarbeitet sich anhand des Exit-Games das Arbeitsblatt. Link zum Exit-Game in der Lösungsdatei.
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Normalparabel
Exit-Game zur Verschiebung der Normalparabel. Die Klasse erarbeitet sich anhand des Exit-Games das Arbeitsblatt. Link zum Exit-Game in der Lösungsdatei.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
134 KB
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Flächeninhalt, Kreis, Umfang, Kreissektor, Kreisteile, Kugel, Oberfläche, Volumen, Sinus, Kosinus und Tangens am Einheitskreis, Winkelfunktionen am Einheitskreis
Bogenmaß, Flächeninhalt und Umfang eines Kreissektors, Volumen und Oberflächeninhalt der Kugel, Sinus und Kosinus am Einheitskreis
Bogenmaß, Flächeninhalt und Umfang eines Kreissektors, Volumen und Oberflächeninhalt der Kugel, Sinus und Kosinus am Einheitskreis
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Definitionsmenge, Klassenarbeit, Lineare Funktionen, Mathematik, Potenzfunktionen, Wertebereich
, Analysis, Definitionsmenge, Klassenarbeit, Lineare Funktionen, Mathematik, Potenzfunktionen, Wertebereich
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
4,14 MB
4,14 MB
gauß, LGS
Mit Hilfe von symbolischen, formalen und technischen Elementen Stufe für Stufe zur Lösung eines Gleichungssystems mit drei Variablen
Mit Hilfe von symbolischen, formalen und technischen Elementen Stufe für Stufe zur Lösung eines Gleichungssystems mit drei Variablen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
97 KB
Analysis, Entdeckendes Lernen, Ganzrationale Funktionen, GeoGebra, Transformation
Mithilfe der Aufgabe können die Schüler und Schülerinnen selbständig entdecken, welchen Einfluss bestimmte Transformationen auf den Funktiongraphen haben.
Mithilfe der Aufgabe können die Schüler und Schülerinnen selbständig entdecken, welchen Einfluss bestimmte Transformationen auf den Funktiongraphen haben.
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
553 KB
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Lineare Funktionen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Parabel Streckung Stauchung
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
503 KB
503 KB
Methode: Transformationen mit dem GTR selbst entdecken
, Ganzrationale Funktion, GTR, Strecken, Transformation, verschieben
Mit diesem Arbeitsblatt können die Schüler und Schülerinnen die Transformationen ganzrationaler Funktionen selbst entdecken.
, Ganzrationale Funktion, GTR, Strecken, Transformation, verschieben
Mit diesem Arbeitsblatt können die Schüler und Schülerinnen die Transformationen ganzrationaler Funktionen selbst entdecken.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
633 KB
Methode: Offene Aufgabe mit Lernhilfekarten - Arbeitszeit: 60 min
, Ableitung, Ableitungsfunktion, Analysis, fallend, Funktion, Funktionen, Ganzrationale Funktionen, Kurvendiskussion, Lernhilfekarten, Monotonieverhalten, offen, Offene Aufgabe, polynomfunktionen, Problemlösen, steigend, Steigungsverhalten, Tangente
Mal bergauf, mal bergab – Selbständiges Erarbeiten der Gesetze zum Monotonieverhalten anhand des Tangentensurfens eingebettet in einer offenen Aufgabe zur Vertiefung der Kenntnisse und Fähigkeiten beim Problemlösen
, Ableitung, Ableitungsfunktion, Analysis, fallend, Funktion, Funktionen, Ganzrationale Funktionen, Kurvendiskussion, Lernhilfekarten, Monotonieverhalten, offen, Offene Aufgabe, polynomfunktionen, Problemlösen, steigend, Steigungsverhalten, Tangente
Mal bergauf, mal bergab – Selbständiges Erarbeiten der Gesetze zum Monotonieverhalten anhand des Tangentensurfens eingebettet in einer offenen Aufgabe zur Vertiefung der Kenntnisse und Fähigkeiten beim Problemlösen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
410 KB
410 KB
Methode: Übungen zur Monotonie, mit Lösungen - Arbeitszeit: 20 min
, Ableitung, Ableitungsfunktion, Aufgaben, Funktionen, Lösungen, Monotonie, Monotoniesatz, polynomfunktionen, Vorzeichenwechsel, VZW, Übungen
Dies sind Aufgaben zum Monotoniesatz, inkl. Lösungen
, Ableitung, Ableitungsfunktion, Aufgaben, Funktionen, Lösungen, Monotonie, Monotoniesatz, polynomfunktionen, Vorzeichenwechsel, VZW, Übungen
Dies sind Aufgaben zum Monotoniesatz, inkl. Lösungen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB
269 KB
Methode: Funktionsuntersuchung - ganzrationale Funktionen - Arbeitszeit: 90 min
, Ganzrationale Funktionen
Funktionsuntersuchung
, Ganzrationale Funktionen
Funktionsuntersuchung
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
