Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment
Lehrprobe Modern communication: meeting people on the internet. Die SchülerInnen erweitern ihre Kommunikationsfähigkeit, indem sie die bereitgestellten Texte arbeitsteilig in Gruppen bearbeiten und sie anschließend im Plenum reflektieren.
Lehrprobe Modern communication: meeting people on the internet. Die SchülerInnen erweitern ihre Kommunikationsfähigkeit, indem sie die bereitgestellten Texte arbeitsteilig in Gruppen bearbeiten und sie anschließend im Plenum reflektieren.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
257 KB
257 KB
Inhaltsfragen zum Text beantworten, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, Wortschatz und Idiomatik
Stegreifaufgabe zur Science Fiction Short Story "They´re Made Out of Meat" von Terry Ballentine Bisson (gemäß Green Line New Bayern 6, S. 74f.), Frage und Kurzkommentar zum Text sowie Wortschatzabfrage.
Stegreifaufgabe zur Science Fiction Short Story "They´re Made Out of Meat" von Terry Ballentine Bisson (gemäß Green Line New Bayern 6, S. 74f.), Frage und Kurzkommentar zum Text sowie Wortschatzabfrage.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
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zum Abschluss der Unterrichtsreihe "the arts and the media" wurde diese Klassenarbeit über die virtuelle Welt eines Internet-Portals gestellt.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Clauses of time, Conjunctions, Conjunctions of condition, Conjunctions of purpose, Conjunctions of reason, Conjunctions of time, Participles, Past Participle,
Aufgabenkatalog, den die SuS im Rahmen eines Portfolio-Projekts bearbeiten sollen.Neben einer individuellen Fehleranalyse (muss im Vorfeld vorgenommen werden) muss der/die L. umfangreiches Material zur Wdh. der Grammatik sowie zur Textproduktion anbieten.
Aufgabenkatalog, den die SuS im Rahmen eines Portfolio-Projekts bearbeiten sollen.Neben einer individuellen Fehleranalyse (muss im Vorfeld vorgenommen werden) muss der/die L. umfangreiches Material zur Wdh. der Grammatik sowie zur Textproduktion anbieten.
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
79 KB
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Reading Comprehension, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Present Progressive, Conditional II, Gerund, Participle, Adjective / Adverb,
Diese Schulaufgabe wurde in der elften Klasse der zweistufigen Wirtschaftsschule geschrieben.
Diese Schulaufgabe wurde in der elften Klasse der zweistufigen Wirtschaftsschule geschrieben.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Briefe, Reading Comprehension, Conditional II, Conditional III, Personal Comment
Future Tenses
Future Tenses
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
2,15 MB
2,15 MB
Paraphrases, Personal Comment
Lehrprobe Leseverstehen
Lehrprobe Leseverstehen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
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Comment
Lehrprobe Die Schüler informieren sich über die neuen Gefahrenzeichen (Bereich Chemie). Gruppenpuzzle.
Lehrprobe Die Schüler informieren sich über die neuen Gefahrenzeichen (Bereich Chemie). Gruppenpuzzle.
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
35 KB
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Conditional II, Present Progressive, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Gerund, Personal Comment
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
59 KB
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Conditional II, Simple Past, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Briefe, Paraphrases, Personal Comment
Future Tenses
Future Tenses
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
112 KB
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Lehrprobe Camden Town 6, Core 3 „Rainbow Nation”. Kompetenzschwerpunkt der Reihe: Sprechen (Bildbeschreibung)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Comment, Kurzgeschichten
Unit 1 Green Line 6, Textartbestimmung, Question on text, Personal Comment
Unit 1 Green Line 6, Textartbestimmung, Question on text, Personal Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Comment, nichtfiktionale Texte
Green Line 6 Unit 1 Teenagers
Green Line 6 Unit 1 Teenagers
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
43 KB
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Paraphrases, Personal Comment, Reading Comprehension
Arbeitsblatt, das genau den Text ACE II, Unit 10A, bearbeitet und Aufgaben zu den einzelnen Abschnitten stellt: mit Lückentext, Erstellen selbständiger Antworten und Zeichnungen, T/F - Fragen, inhaltliches error-spotting. Mit Lösungsangaben.
Arbeitsblatt, das genau den Text ACE II, Unit 10A, bearbeitet und Aufgaben zu den einzelnen Abschnitten stellt: mit Lückentext, Erstellen selbständiger Antworten und Zeichnungen, T/F - Fragen, inhaltliches error-spotting. Mit Lösungsangaben.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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American High School System
Problems of teaching
Problems of teaching
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
47 KB
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Briefe, Reading Comprehension, Gerund, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Conditional III, Personal Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
2,53 MB
2,53 MB
Sollen / Lassen, Comment
English G 6, Describing a picture (Cowboy myth), Reading Comprehension (Abe Lincoln and the Civil War) Grammar ( "sollen")
English G 6, Describing a picture (Cowboy myth), Reading Comprehension (Abe Lincoln and the Civil War) Grammar ( "sollen")
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Comment, School System Britain
Klassenarbeit zum Thema EDUCATION. Textbasis = The Wall von Pink Floyd " We don't need no education". Textanalyse und Comment waren gefordert. Dauer der Klassenarbeit: 2 Unterrichtsstunden
Klassenarbeit zum Thema EDUCATION. Textbasis = The Wall von Pink Floyd " We don't need no education". Textanalyse und Comment waren gefordert. Dauer der Klassenarbeit: 2 Unterrichtsstunden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
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Comment
Interpretation of a cartoon, questions on content of Units of Green Line 6, translation, personal comment
Interpretation of a cartoon, questions on content of Units of Green Line 6, translation, personal comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Comment, Conjunctions of condition
1. Schulaufgabe in Englisch mit Vokabelteil (Lücken), Grammatik: Subjunctive, Cond. Clauses (Sätze umformen), Question on the text, Pers. Comment
1. Schulaufgabe in Englisch mit Vokabelteil (Lücken), Grammatik: Subjunctive, Cond. Clauses (Sätze umformen), Question on the text, Pers. Comment
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
