Methode: Feedbackbogen materialgestützes Schreiben Informierende Texte verfassen, Stoff sammeln und gliedern, Textzusammenfassung Rückmeldung für Schülerinnen und Schüler nach dem Verfassen eines Informationstextes mit Hilfe von unterschiedlichen Materialien
Alternatives Ende, Balladen, Der Handschuh, Friedrich Schiller, Geschlechterrollen, Rollenkonflikt Lehrprobe Dies ist der Entwurf zu einem ersten UB im Fach Deutsch in Klasse 7.
Die SuS lesen die Ballade "der Handschuh" und hinterfragen die Möglichkeiten des Ritters und sollen ein alternatives Ende schreiben.
Gestaltungskriterien, Innerer Monolog, produktionsorientiertes Schreiben Diese Übersicht enthält die wichtigsten Kriterien zum Verfassen eines inneren Monologs im Rahmen einer produktionsorientierten Aufgabenstellung.
Arbeitszeit: 60 min , informativer Text, instagram, Materialgestütztes Schreiben, Mediennutzung, Offline, Online, soziale Medien Materialgestütztes und aspektgeleitetes Verfassen eines informativen Textes anhand zweiter Materialien: Text und Statistik
Methode: Innerer Monolog , Droste-Hülshoff, HPU, Innerer Monolog, Judenbuche, produktionsorientiertes Schreiben Lehrprobe Die Motive Friedrichs, die letztlich zum Todschlag am Juden Aaron führten, sollen hier nachvollzogen werden. Die SuS schreiben das erste Mal einen inneren Monolog und lernen diese handlungs- und produktionsorientierte Methode kennen.