Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
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Gedichtanalyse, Stadtgedicht
Gedichtanalyse Stadtgedicht/ Inhalt, Form, Aufbau und sprachliche Mittel
Gedichtanalyse Stadtgedicht/ Inhalt, Form, Aufbau und sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Gedichtanalyse, Stadtgedicht
Gedichtanalyse, Stadtgedichte, Inhalt, Form, Aufbau und sprachliche Mittel
Gedichtanalyse, Stadtgedichte, Inhalt, Form, Aufbau und sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Physiker, Unterrichtsentwurf, Verantworung
Lehrprobe „Ich spielte den Wahnsinnigen.“ – Die Schüler*innen arbeiten heraus, ob Möbius hinsichtlich der Verantwortung ambivalentes Verhalten aufweist.
, Physiker, Unterrichtsentwurf, Verantworung
Lehrprobe „Ich spielte den Wahnsinnigen.“ – Die Schüler*innen arbeiten heraus, ob Möbius hinsichtlich der Verantwortung ambivalentes Verhalten aufweist.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Christoph Kolumbus, Entdeckung Amerikas
Untersuchung der Darstellung der indigenen Bevölerung im Bordbuch der Santa Maria
Untersuchung der Darstellung der indigenen Bevölerung im Bordbuch der Santa Maria
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Methode: Erikson Biografie
, Erikson Biografie
Eine gut verständliche Biografie von Erik H. Erikson
, Erikson Biografie
Eine gut verständliche Biografie von Erik H. Erikson
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
888 KB
888 KB
Genus, KAsus, Klassenarbeit, Numerus, Satzglieder
Klassenarbeit zum Thema "Reflexion über Sprache" Aufgabenschwerpunkt: Satzglieder, Numerus, Kasus, Genus
Klassenarbeit zum Thema "Reflexion über Sprache" Aufgabenschwerpunkt: Satzglieder, Numerus, Kasus, Genus
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
641 KB
641 KB
Bewerbung, Klasse 9, Klassenarbeit
Klassenarbeit zum Thema Bewerbung Analyse einer Anzeige und Verfassen einer Bewerbung
Klassenarbeit zum Thema Bewerbung Analyse einer Anzeige und Verfassen einer Bewerbung
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Szenenanalyse - Arbeitszeit: 135 min
, Armut und Menschenwürde, Marie als Pauper, Marie Zickwolf - Opfer und / oder Täterin?, soziale Not und Armut, soziale Ungerechtigkeit und Ausgrenzung
ausgewählte Szenen des Dramas "Woyzeck" zur Analyse der Figurendarstellung Maries sowie Bewertung Maries im Handlungskontext und als Ausdruck der Gesellschaftskritik Georg Büchners
, Armut und Menschenwürde, Marie als Pauper, Marie Zickwolf - Opfer und / oder Täterin?, soziale Not und Armut, soziale Ungerechtigkeit und Ausgrenzung
ausgewählte Szenen des Dramas "Woyzeck" zur Analyse der Figurendarstellung Maries sowie Bewertung Maries im Handlungskontext und als Ausdruck der Gesellschaftskritik Georg Büchners
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
477 KB
477 KB
Deutsch
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler konsolidieren und erweitern ihre Kompetenzen vor allem im Bereich Schreiben, indem sie eine Vorgangsbeschreibung kriterienorientiert überprüfen, sprachlich, strukturell und inhaltlich überarbeiten...
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler konsolidieren und erweitern ihre Kompetenzen vor allem im Bereich Schreiben, indem sie eine Vorgangsbeschreibung kriterienorientiert überprüfen, sprachlich, strukturell und inhaltlich überarbeiten...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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analyse, Deutsch, Politische Rede, Thunberg
Lehrprobe Analytische, arbeitsteilige Analyse der Rede mit einigen Hilfestellungen
Lehrprobe Analytische, arbeitsteilige Analyse der Rede mit einigen Hilfestellungen
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Charakterisierung einer literarischen Figur, Der Sandmann, E.T.A. Hoffmann
In der Klausur sollten SuS die Entwicklung Nathanaels untersuchen
In der Klausur sollten SuS die Entwicklung Nathanaels untersuchen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
430 KB
430 KB
Bewerbungsgespräch
Lehrprobe UPP-Entwurf zur Reihe Bewerbung - zur Sequenz Bewerbungsgespräch
Lehrprobe UPP-Entwurf zur Reihe Bewerbung - zur Sequenz Bewerbungsgespräch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Sachtextanalyse, Sprachreflexion
Zwei Sachtexte (im Internet abrufbar) als Probekursarbeit 10 Gesamtschule E-Kurs zum Thema "Reflexion über Sprache"
Zwei Sachtexte (im Internet abrufbar) als Probekursarbeit 10 Gesamtschule E-Kurs zum Thema "Reflexion über Sprache"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Methode: Lyrik, Heimat und Fremde - Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse
Fremdheitserfahrunge, Interptr. eines Gedichtes, v. Arnim EF (NRW) TYP: IA
, Gedichtanalyse
Fremdheitserfahrunge, Interptr. eines Gedichtes, v. Arnim EF (NRW) TYP: IA
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
444 KB
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18. Jahrhundert, Aufklärung, Emilia Galotti, Lessing, Tugendhaft
Lehrprobe Szenenanalyse Emilia Galotti
Lehrprobe Szenenanalyse Emilia Galotti
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Kommunikation, Kurzgeschichte, Textanalyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
96 KB
96 KB
Grammatik, Konjugation, Verben
Die SuS bearbeiten ein Arbeitsblatt, mit dem sie die grundsätzlichen Prinzipien der Verbenkonjugation wiederholen.
Die SuS bearbeiten ein Arbeitsblatt, mit dem sie die grundsätzlichen Prinzipien der Verbenkonjugation wiederholen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
372 KB
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Grammatik, Wortarten
Die SuS bearbeiten im Kontext der Trendsportart Bouldern verschiedene Übungen zum Thema Nomen und Adjektive.
Die SuS bearbeiten im Kontext der Trendsportart Bouldern verschiedene Übungen zum Thema Nomen und Adjektive.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Jugendsprache, Sprache
Tabu - Die SuS haben jeweils ein Wort ausgeteilt bekommen und sollten sich gegenseitig die Jugendwörter erklären.
Tabu - Die SuS haben jeweils ein Wort ausgeteilt bekommen und sollten sich gegenseitig die Jugendwörter erklären.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
3,84 MB
3,84 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Krieg, Russland, Ukraine, Ukraine-Russland-Krieg
Folien mit den entsprechenden Arbeitsblättern am Schluss. Dient dazu die Hintergründe zu klären, um dann gemeinsam mit SuS zu überlegen, was Putin wirklich will. Zum Einstieg der Stunde habe ich die Rede Putins vom 21.02. als Ausschnitt gezeigt.
, Krieg, Russland, Ukraine, Ukraine-Russland-Krieg
Folien mit den entsprechenden Arbeitsblättern am Schluss. Dient dazu die Hintergründe zu klären, um dann gemeinsam mit SuS zu überlegen, was Putin wirklich will. Zum Einstieg der Stunde habe ich die Rede Putins vom 21.02. als Ausschnitt gezeigt.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch