Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
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Methode: Ziegesar, Grammatikeinführung
, Conditional II, if clauses, Ziegesar
Lehrprobe Who is your favourite star? - Eine induktive Einführung in die Benutzung des zweiten Konditionalsatzes anhand der erwerbsorientierten Methode zur Grammatikeinführung nach Ziegésar.
, Conditional II, if clauses, Ziegesar
Lehrprobe Who is your favourite star? - Eine induktive Einführung in die Benutzung des zweiten Konditionalsatzes anhand der erwerbsorientierten Methode zur Grammatikeinführung nach Ziegésar.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
Methode: Strukturierte Kontroverse
, gap year, Strukturierte Kontroverse, volunteering, Voluntourism
Lehrprobe Is volunteering a good way to help underprivileged children abroad? – Eine kontrovers geführte Diskussion in Kleingruppen zu den Vor- und Nachteilen von Freiwilligendiensten
, gap year, Strukturierte Kontroverse, volunteering, Voluntourism
Lehrprobe Is volunteering a good way to help underprivileged children abroad? – Eine kontrovers geführte Diskussion in Kleingruppen zu den Vor- und Nachteilen von Freiwilligendiensten
Wir erfinden unser eigenes Rückschlagspiel - Erproben von selbstentwickelten Spielen in Kleingruppen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
801 KB
801 KB
Methode: offenes, sportartenübergreifezndes Konzept
, Badminton, Rückschlagspiele, Spielentwicklung
Lehrprobe Thema der Sequenz: In den Fußstapfen von Roger Federer und Timo Boll - Individuelle spielerische Einführung in verschiedene Rückschlagspiele durch ein offenes sportartenübergreifendes Konzept
, Badminton, Rückschlagspiele, Spielentwicklung
Lehrprobe Thema der Sequenz: In den Fußstapfen von Roger Federer und Timo Boll - Individuelle spielerische Einführung in verschiedene Rückschlagspiele durch ein offenes sportartenübergreifendes Konzept
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
850 KB
850 KB
Flag-Football, Spielzüge
Lehrprobe Thema der Sequenz: Selbstständiges und Kooperatives Erschließen von mannschaftstaktischen Handlungsmöglichkeiten in Spielen in und mit Regelstrukturen am Beispiel Flag-Football
Lehrprobe Thema der Sequenz: Selbstständiges und Kooperatives Erschließen von mannschaftstaktischen Handlungsmöglichkeiten in Spielen in und mit Regelstrukturen am Beispiel Flag-Football
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Methode: pre-reading activity, creative writing
, Don DeLillo, double circle, Falling Man, pre-reading activity, stummer Impuls
Lehrprobe Don DeLillos Falling Man – selbstständige und kooperative pre-/ while-reading activities zur kreativen Auseinandersetzung mit einem möglichen Handlungsverlauf.
, Don DeLillo, double circle, Falling Man, pre-reading activity, stummer Impuls
Lehrprobe Don DeLillos Falling Man – selbstständige und kooperative pre-/ while-reading activities zur kreativen Auseinandersetzung mit einem möglichen Handlungsverlauf.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,94 MB
1,94 MB
Methode: Viewing exercise
, analyzing a clip, boot camp, teens in trouble
Lehrprobe US teens in trouble – selbstständiges und kooperatives Analysieren eines Videoclips über ein ‘High School boot camp‘
, analyzing a clip, boot camp, teens in trouble
Lehrprobe US teens in trouble – selbstständiges und kooperatives Analysieren eines Videoclips über ein ‘High School boot camp‘
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
1,52 MB
Jumpstyle, Tanz, Tanzschritt
Lehrprobe In Kleingruppen erarbeiten die SchülerInnen Choreographien im Jumpstyle. In der Lehrprobe sollen sie selbst einen Tanzschritt in Kleingruppen erarbeiten
Lehrprobe In Kleingruppen erarbeiten die SchülerInnen Choreographien im Jumpstyle. In der Lehrprobe sollen sie selbst einen Tanzschritt in Kleingruppen erarbeiten
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
1,88 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Abiotische Faktoren, Keimung, Keimungsbedingungen, Schülerversuch, Versuch planen
Lehrprobe Was brauchen Samen, um zu keimen? In diesem Unterrichtsentwurf plant die Lerngruppe in Teilgruppen, Versuche zu den einzelnen abiotischen Faktoren, welche zusammen einen umfassenden Versuch zu den Keimungsbedingungen von Bohnen-Samen ergeben.
, Abiotische Faktoren, Keimung, Keimungsbedingungen, Schülerversuch, Versuch planen
Lehrprobe Was brauchen Samen, um zu keimen? In diesem Unterrichtsentwurf plant die Lerngruppe in Teilgruppen, Versuche zu den einzelnen abiotischen Faktoren, welche zusammen einen umfassenden Versuch zu den Keimungsbedingungen von Bohnen-Samen ergeben.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
235 KB
235 KB
Französische Revolution
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Französische Revolution
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,65 MB
2,65 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Spanisch Schulsystem sistema educativo español
Lehrprobe Das spanische Schulsystem beschreiben
, Spanisch Schulsystem sistema educativo español
Lehrprobe Das spanische Schulsystem beschreiben
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
Altsteinzeit, Examen, Geschichte, Jungsteinzeit, Leben in der Jungsteinzeit, Steinzeit, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Examensstunde Neolithische Revolution
Lehrprobe Examensstunde Neolithische Revolution
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hamburg
2,85 MB
2,85 MB
Fishbowl Diskussion
- Fish-Bowl-Diskussion - Beobachtungsbögen
- Fish-Bowl-Diskussion - Beobachtungsbögen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
4,43 MB
4,43 MB
Genetischer Code
Genetischer Code/ Proteinbiosynthese
Genetischer Code/ Proteinbiosynthese
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hamburg
3,82 MB
3,82 MB
Personenbeschreibung
- Einführung Personenbeschreibung anhand eines Kriminalfalls
- Einführung Personenbeschreibung anhand eines Kriminalfalls
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,47 MB
4,47 MB
Gefühle, Alles steht Kopf
Englisch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
418 KB
418 KB
2.klasse, 3. Klasse, body parts, Körperteile, Monster, Schreiben, UB, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Lernenden wiederholen und erweitern ihren Wortschatz in den Bereichen Farben, Nummern und Körperteile anhand des Themenkomplex "monsters". Hierzu schreiben sie einen Kurztext mit dem Satzgefüge "It has got ...".
Lehrprobe Die Lernenden wiederholen und erweitern ihren Wortschatz in den Bereichen Farben, Nummern und Körperteile anhand des Themenkomplex "monsters". Hierzu schreiben sie einen Kurztext mit dem Satzgefüge "It has got ...".
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,22 MB
1,22 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Nikolaus Kopernikus Philipp Melanchthon Wissenschaft Glaube Zeitenwende 15. und 16. Jahrhundert
Lehrprobe Ein ausführlicher Prüfungsentwurf für Geschichte Klasse 11. Erarbeitet werden kontrastierende Quellen zur Unvereinbarkeit von Wissenschaft und Glaube am Beispiel von Nikolas und und Philipp Melanchthon.
, Nikolaus Kopernikus Philipp Melanchthon Wissenschaft Glaube Zeitenwende 15. und 16. Jahrhundert
Lehrprobe Ein ausführlicher Prüfungsentwurf für Geschichte Klasse 11. Erarbeitet werden kontrastierende Quellen zur Unvereinbarkeit von Wissenschaft und Glaube am Beispiel von Nikolas und und Philipp Melanchthon.
Was sagt der Autor? Untersuchung von Autoraussagen zu seiner Schreibmotivation und deren Umsetzung i
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
808 KB
808 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Der Trafikant
Lehrprobe
, Der Trafikant
Lehrprobe
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
215 KB
215 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Nutztiere
Lehrprobe Das Erlernen der verschiedenen Produkte, die vom Rind hergestellt und verarbeitet werden. Anhand der Berücksichtigung der DemeK-Methode, Erreichen einer Wortschatzerweiterung und Artikelsensibilisierung zu dem Thema.
, Nutztiere
Lehrprobe Das Erlernen der verschiedenen Produkte, die vom Rind hergestellt und verarbeitet werden. Anhand der Berücksichtigung der DemeK-Methode, Erreichen einer Wortschatzerweiterung und Artikelsensibilisierung zu dem Thema.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
