Methode: Bestimmung von Bodenorganismen - Arbeitszeit: 45 min , Bodenorganismen aus dem Wald, dichotomer Bestimmungsschlüssel, Ökosystem Wald Lehrprobe
Methode: arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Bewertung, Fake News, Kriterien, Strategien, Zeitungsartikel Lehrprobe Bewertung der eigenen Kriterien und Strategien zur Erkennung und Identifizierung von Fake News durch Anwendung dieser auf eine ausgewählte exemplarische (Falsch)-Nachricht.
Arbeitszeit: 180 min , Konjunkturpolitik, Konjunkturtheorien, Rezession, Weltwirtschaftskrise, Wirtschaftspolitik Die Klausur bewegt sich im Themengebiet der Konjunkturpolitik und enthält einen Kommentar, der im Cicero erschienen ist und der Rezession auch positives abgewinnen kann.
Methode: Analyse - Arbeitszeit: 180 min , Analyse eines Textausschnitts aus einer Novelle Analyseaufgabe und Erwartungshorizont zu Kleists "Marquise von 0"
Zweite Aufgabe zur Emanzipation
Methode: GeoGebra , GeoGebra, Integral, Obersumme, Untersumme Erkundung der Begriffe Ober- und Untersumme, Integral und dessen Zusammenhänge mithilfe GeoGebra
Arbeitszeit: 45 min , Beispiele, erklären, Gruselgeschichten, Klase 6, Sprachliche Mittel, Textstellen, Zuordnen Die SuS ordnen Textstellen sprachlichen Mitteln zu.
Anschließend erläutern sie die Wirkung der sprachlichen Mittel und nennen eigene Beispiele. Sie lernen die Machart von Gruselgeschichten und leisten Vorarbeit für das Schreiben eigener Texte.
Black Mirror, mediation, Utopia Dystopia Eine Mediation task, in der die SuS einem pen pal friend über das Sozialexperiment einer deutschen Lehrerin berichten, welches sich auf die Folge Nosedive der dystopischen TV Serie Black Mirror bezieht.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Badminton, Beobachtungsbogen, Drop, Vorhand-Überkopf-Clear Ein Beobachtungsbogen mit dem die SuS sich gegenseitig eine Rückmeldung zum Überkopf Clear und Drop geben können.
Arbeitszeit: 45 min , Konflikte, Kriege, Q2, Sowi, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Vereinte Nationen Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit tabellarischer Stundenplanung, Sequenzplanung, Material und Musterlösung zu einer 45min-Stunde eines ersten Unterrichtsbesuches
Methode: Plane und Entscheide - Arbeitszeit: 45 min , Dharavi, Entwicklungsstrategien, Plane und Entscheide, Slum, Städtische Lebenswelten Lehrprobe Die SuS entwickeln und diskutieren Entwicklungsstrategien für den Slum Dharavi und übertragen die Merkmale der Methode auf Alltagssituationen.