Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Grammatik, Wortschatzarbeit
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 40 min
mündliche Ausdrucksfähigkeit, Leseverstehen, Friendship groups, relationships, Roles
This is the relationship topic. It’s the introduction lesson where the pupils get to think about friendship roles.
mündliche Ausdrucksfähigkeit, Leseverstehen, Friendship groups, relationships, Roles
This is the relationship topic. It’s the introduction lesson where the pupils get to think about friendship roles.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 40 min
Leseverstehen, mündliche Ausdrucksfähigkeit, Friendship groups, relationships, Roles
This is the relationship topic. It’s the introduction lesson where the pupils get to think about friendship roles.
Leseverstehen, mündliche Ausdrucksfähigkeit, Friendship groups, relationships, Roles
This is the relationship topic. It’s the introduction lesson where the pupils get to think about friendship roles.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Industrial Revolution, revision of past tenses, Green Line New, Unit 2 focus Industrial Revolution comment, reading comprehension IT-Revolution
revision of past tenses, Green Line New, Unit 2 focus Industrial Revolution comment, reading comprehension IT-Revolution
revision of past tenses, Green Line New, Unit 2 focus Industrial Revolution comment, reading comprehension IT-Revolution
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Methode: Talk Show - Arbeitszeit: 90 min
, career choices - jobs, job satisfaction, Leseverstehen, Sprechen, talk show, What makes a job a good job
Talking about jobs and job satisfaction, Leseverstehen mit anschließender Talk Show
, career choices - jobs, job satisfaction, Leseverstehen, Sprechen, talk show, What makes a job a good job
Talking about jobs and job satisfaction, Leseverstehen mit anschließender Talk Show
Englisch Kl. 9, Förderschule, Berlin
177 KB
177 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Swerve, Swerve Australia
Das Thema der Stunde ist Swerve, nach einem Roman von Philip Gwynne. Während des Unterrichts möchte ich den Schüler*innen zwei Lesestrategien vorstellen (Skimming und Scanning). Diese sollten die Lernende idealerweise beim Textverständnis einsetzen.
, Swerve, Swerve Australia
Das Thema der Stunde ist Swerve, nach einem Roman von Philip Gwynne. Während des Unterrichts möchte ich den Schüler*innen zwei Lesestrategien vorstellen (Skimming und Scanning). Diese sollten die Lernende idealerweise beim Textverständnis einsetzen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,42 MB
5,42 MB
Methode: Gallery Walk
, Demokratie, Human Rights, Menschenrechte
Lehrprobe In dieser Lehrprobe lernen die SuS der 9. Klasse unterschiedliche Menschenrechtler kennen und nehmen Stellung dazu.
, Demokratie, Human Rights, Menschenrechte
Lehrprobe In dieser Lehrprobe lernen die SuS der 9. Klasse unterschiedliche Menschenrechtler kennen und nehmen Stellung dazu.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
257 KB
257 KB
Methode: Übungsskript für 1. Schulaufgabe - Arbeitszeit: 60 min
Gerund, Infinitive, Grammatik, Prüfung, Reading Comprehension, Skript, Text Production, Übungen
SA über GL5, U1-2 (Grammatik bis Gerund / to-Infinitive
Gerund, Infinitive, Grammatik, Prüfung, Reading Comprehension, Skript, Text Production, Übungen
SA über GL5, U1-2 (Grammatik bis Gerund / to-Infinitive
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Arbeitszeit: 2 min
, argumentative writing, Englisch, essay, Klassenarbeit Englisch, Tenses
In dieser Arbeit müssen die SuS einen argumentative essay nach dem Sanduhr-Prinzip verfassen. Außerdem gibt es eine Aufgabe zu allen englischen Zeiten. Eine Musterlösung ist der Arbeit schon beigefügt.
, argumentative writing, Englisch, essay, Klassenarbeit Englisch, Tenses
In dieser Arbeit müssen die SuS einen argumentative essay nach dem Sanduhr-Prinzip verfassen. Außerdem gibt es eine Aufgabe zu allen englischen Zeiten. Eine Musterlösung ist der Arbeit schon beigefügt.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
91 KB
Methode: racism, white prejudice
, inequality, racism white prejudice
SuS werden für das Thema Rassismus und Vorurteile sensibilisiert.
, inequality, racism white prejudice
SuS werden für das Thema Rassismus und Vorurteile sensibilisiert.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,04 MB
5,04 MB
Methode: Spiel zum Thema "Big Dreams - Small Steps", Access 5 Unit 3, Vokabeleinführung
, Spiel
Spiel zur Vokabeleinführung Unit 3 Access 5
, Spiel
Spiel zur Vokabeleinführung Unit 3 Access 5
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
applying for a job, "soft skills"
Arbeitsblatt zum Lehrwerk Camden Town 5, Theme 5 - tabellarische Übersicht aller "soft skills"
Arbeitsblatt zum Lehrwerk Camden Town 5, Theme 5 - tabellarische Übersicht aller "soft skills"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Methode: kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 30 min
, summary Binnendifferenzierung
Das Arbeitsblatt läßt in einer Schreibwerkstatt die SuS ihre summaries gegenseitig korrigieren und bietet binnendifferenziert Verbesserungsschritte an
, summary Binnendifferenzierung
Das Arbeitsblatt läßt in einer Schreibwerkstatt die SuS ihre summaries gegenseitig korrigieren und bietet binnendifferenziert Verbesserungsschritte an
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,19 MB
7,19 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Job Interview
Looking for a summer holiday job - Durchführung eines in kooperativer Partnerarbeit erstellten Bewerbungsgespräches in Form eines Dialoges unter Anwendung der themenspezifischen Sprachmittel.
, Job Interview
Looking for a summer holiday job - Durchführung eines in kooperativer Partnerarbeit erstellten Bewerbungsgespräches in Form eines Dialoges unter Anwendung der themenspezifischen Sprachmittel.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
386 KB
Methode: Summary - Arbeitszeit: 45 min
, Berufspraktikum, Karriereplanung, Statistische Daten, Summary, Vorstellungen von der eigenen Zukunft
Lehrprobe Diskrepanz zwischen Berufswünschen von Jugendlichen und der tatsächlichen Verfüg-barkeit von Arbeitsplätzen als Anlass die eigenen Vorstellungen im Hinblick auf Zu-kunftsperspektiven kritisch zu reflektieren.
, Berufspraktikum, Karriereplanung, Statistische Daten, Summary, Vorstellungen von der eigenen Zukunft
Lehrprobe Diskrepanz zwischen Berufswünschen von Jugendlichen und der tatsächlichen Verfüg-barkeit von Arbeitsplätzen als Anlass die eigenen Vorstellungen im Hinblick auf Zu-kunftsperspektiven kritisch zu reflektieren.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
3,08 MB
3,08 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
mündliche Ausdrucksfähigkeit, Job Interview, Rollenspiel, Sprechkompetenz, Vorstellungsgespräch
Lehrprobe mit sehr gut bewertete Lehrprobe zu dos und don'ts bei Vorstellungsgesprächen, Green Line 5 Unit 2, Skills: Applying for a job
mündliche Ausdrucksfähigkeit, Job Interview, Rollenspiel, Sprechkompetenz, Vorstellungsgespräch
Lehrprobe mit sehr gut bewertete Lehrprobe zu dos und don'ts bei Vorstellungsgesprächen, Green Line 5 Unit 2, Skills: Applying for a job
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
306 KB
Methode: Kugellager
, Application, CV, English G21 A5, Job Interview, Kugellagermethode, Rollenspiel, The Road Ahead
Lehrprobe Vorbereitung und Durchführung von Bewerbungsgesprächen in Form eines Rollenspiels in wechselnden Rollen mit anschließender kriteriengeleiteter Evaluation.
, Application, CV, English G21 A5, Job Interview, Kugellagermethode, Rollenspiel, The Road Ahead
Lehrprobe Vorbereitung und Durchführung von Bewerbungsgesprächen in Form eines Rollenspiels in wechselnden Rollen mit anschließender kriteriengeleiteter Evaluation.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,17 MB
2,17 MB
Methode: Kooperatives Lernen, Gruppenarbeit
, Debatte, Diskussion, going abroad, volunteering, Working abroad
Lehrprobe Mind the (Wealth) Gap! – Erweiterung der Gesprächskompetenz mit Hilfe einer Podiumsdiskussion zum persönlichen und gesellschaftlichen Nutzen eines freiwilligen sozialen Jahres im Ausland.
, Debatte, Diskussion, going abroad, volunteering, Working abroad
Lehrprobe Mind the (Wealth) Gap! – Erweiterung der Gesprächskompetenz mit Hilfe einer Podiumsdiskussion zum persönlichen und gesellschaftlichen Nutzen eines freiwilligen sozialen Jahres im Ausland.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
618 KB
618 KB
Dialogisches Sprechen, Job Interview, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch, didaktisch-methodischer Kommentar, Lerngruppenanalyse, Reihenplanung, Verlaufsplan und Material.
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch, didaktisch-methodischer Kommentar, Lerngruppenanalyse, Reihenplanung, Verlaufsplan und Material.
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
