Lernzielkontrolle : Wir rechnen im Millionenraum - erstes Rechnen im erweiterten Zahlenraum

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

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Grundrechenarten, Millionenraum, Rechnen
Erstes Rechnen in den Grundrechenarten im erweiterten Zahlenraum bis Millionen

L

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

146 KB

Satzarten
Sprache untersuchen

Wir lernen Längen kennen (Entwicklung von Größenvorstellungen) - Klasse 2

Mathematik Kl. 2, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern

377 KB

Methode: handlungsorientiert
, Größen, Klasse 2, Längenmaße, Längenmessgeräte
Lehrprobe Der ausführliche Unterrichtsentwurf/Langentwurf umfasst die Planung einer ganzen Unterrichtseinheit zum Thema "Wir lernen Längen kennen - Entwicklung von Größenvorstellungen im Umgang mit ausgewählten Messgeräten im handlungsorientierten Unterricht".

Triff die 1000 - Mit Ziffernkarten das Ergebnis 1000 erreichen

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern

557 KB

Schriftliches Rechnen
Ziel der Stunde ist es, aus dem Ziffernsatz von 1 - 9 jeweils sechs Karten auszuwählen, aus ihnen zwei dreistellige Zahlen zu bilden und diese schriftlich zu addieren. Erreicht werden soll die Zahl 1000.

3. Klassenarbeit Klasse 2 Addition + Subtraktion im 100er Raum + Geometrie

Mathematik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg

438 KB

Der Zahlenraum bis 1000, Klassenarbeit
3. Klassenarbeit Klasse 2 Addition + Subtraktion im 100er Raum + Geometrie. Rechenwege aufschreiben, Sachaufgabe mit Frage, Rechnung, Antwort,

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Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre

Die Zahl des Tages, Ritualisierte Wiederholung und Vertiefung im Bereich Zahlen und Operationen

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern

235 KB

Arbeitszeit: 15 min
Der Zahlenraum bis 1000, Der Zahlenraum bis 100.000, Grundrechenarten, Stellenwerttafeln
Die Schüler rechnen alle das Arbeitsblatt. Ein Kind präsentiert sein Ergebnis per Dokumentenkamera über Beamer. Sein Beitrag (Verbalisieren und Erklären) kann als mündliche Note bewertetet werden

Mathearbeit Grundrechenarten Zahlenraum bis 1000

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen

123 KB

Rechenstrich, Rechnen in Schritten, Sachaufgaben, Subtraktion und Addition ZR 1000
Subtraktion und Addition im ZR 1000, Rechenstrich, Rechnen in Schritten, Sachaufgaben

Unterrichtsbesuch zum Strukturieren großer Mengen in einer Klasse 1-3

Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

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Strukturieren großer Mengen
Lehrprobe In der Besuchsstunde sollten die Kinder große Mengen strukturiert darstellen.

Fermi-Aufgabe / Modellierungsaufgabe

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen

1,05 MB

Methode: Fermi-Aufgabe - Arbeitszeit: 45 min
, FERMI
Lehrprobe Die SuS sollten in dieser Stunde einen Lösungsansatz für eine Fermi-Aufgabe aufstellen.

Unterrichtseinheit zum Thema Wahrschnlichkeit

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern

4,25 MB

Datenerhebung, Wahrscheinlichkeit, Zufallsexperiment
Lehrprobe Die Grundlegenden Begriffe und Kompetenzen zur Durführung einfacher Zufallsexperimente werden thematisisert und vermittelt. Die Einheit umfasst 6 Unterrichtsstunden. Zu jeder Stunde gibt es dreifach differenzierte Arbeitsblätter.

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CK-Akademie München 80335 München

Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Aktives Entdecken halbschriftlicher Rechenstrategien zur Unterstützung des Kopfrechnens bei der Lösu

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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zählen, Zahlenraum bis 1000 erweitern
Lehrprobe Aktives Entdecken halbschriftlicher Rechenstrategien zur Unterstützung des Kopfrechnens bei der Lösung der Addition gemischter dreistelliger Zahlen.

„ Wir legen mit Ziffernkarten Additionsaufgaben und versuchen die Summe 666 zu erreichen „

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Zahlenraum bis 1000 erweitern
Lehrprobe Zielgerichtetes Kombinieren von Ziffernkarten zu zwei dreistelligen Zahlen , zur Gewinnung von Einsichten in Zahlbeziehungen und zur vertiefenden Übung der sc

Erweiterung des Zahlenraumes bis 1000

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern

70 KB

Zahlenraum bis 1000 erweitern
Lehrprobe Erweiterung des Zahlenraumes bis 1000 - Differenzierte Lernangebote zur Anwendung, Vertiefung und Verinnerlichung der bisher gewonnenen Kenntnisse im Rahmen der Orientierung im Zahlenraum bis 1000

„Wir zählen bis weit über 100“

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern

63 KB

Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Lehrprobe „Wir zählen bis weit über 100“ - Erste Auseinandersetzung mit Bündelungsstrategien im Zahlenraum bis 1000 auf aktiv entdeckende Weise.

schriftl. Addition/Subtraktion bis 1000, Längenmaße, Zahlenrätsel

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern

252 KB

Der Zahlenraum bis 1000, Grundrechenarten, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion,

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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik

Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin

Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Halbschriftliche Rechenverfahren - Wie rechnen denn die Römer?

Mathematik Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen

1,13 MB

Halbschriftliches Rechnen, Römische Zahlen
Lehrprobe Halbschriftliche Rechenverfahren werden anhand der Figuren Asterix, Obelix und Idefix erarbeitet .