Methode: drama analysis, characterization - Arbeitszeit: 240 min , Characterization, Drama, Genetic Engineering, never let me go Excerpt from Never let me go, pp. 271 and 274
Arbeitszeit: 60 min , California Access diary entry San Francisco future temses adjectives 1. Leseverstehen San Francisco 2. grammar future tenses 3. synonyms and antonyms 4. Schreibaufgabe (integriert in ein Unterrichtsprojekt)
Methode: Think - Pair - Share - Arbeitszeit: 45 min , country, Country Life, Englisch, Farm, Gut, headlight, Headlight 3, Hörsehverstehen, Sehr gut, UB, unit 2, Unterrichtsentwurf, Viewing Lehrprobe In der Stunde schauen die Schülerinnen und Schüler den Film "Chill in the country" aus UNIT 2 des Cornelsen HEADLIGHT 3 Buchs und erarbeiten sich den Inhalt, sowie eine eigene Position zu den Figuren des Films
Arbeitszeit: 225 min , Divergent, Dystopia, Utopia Dystopia Eine LK-Klausur zu einem Romanausschnitt des dystopischen Jugendromans "Divergent" von Veronica Roth
Arbeitszeit: 60 min , Sonnett 130, Sonnett Shakespeare Lehrprobe Konkrete Fokussierung der strukturellen und sprachlichen Ausgestaltung des Sonetts 130 von Shakespeare
Arbeitszeit: 135 min , film analysis, mediation, Prologue, Romeo and Juliet, Shakespeare Analyse der Filmszene plus Textauszug "prologue" aus der Baz Luhrmann-Version plus mediation task