Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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POC
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, I have a dream speech
Obamas Rede zum 50 Jährigen Jubiläum der "I have a dream speech" und ein Mediation-Text zu den "Dellen" des American Dreams
, American Dream, I have a dream speech
Obamas Rede zum 50 Jährigen Jubiläum der "I have a dream speech" und ein Mediation-Text zu den "Dellen" des American Dreams
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
560 KB
560 KB
Methode: Discussion/ Podcast - Arbeitszeit: 45 min
, American Dream; 2nd Amendment; gun law
Lehrprobe “The Right to Bear Arms” – A Curse or a Bless-ing? – A podcast presenting different perspectives
, American Dream; 2nd Amendment; gun law
Lehrprobe “The Right to Bear Arms” – A Curse or a Bless-ing? – A podcast presenting different perspectives
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, American Dream, Joe Biden, political speech
, American Dream, Joe Biden, political speech
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Nigeria
mündliche Abiprüfung fictional extract
mündliche Abiprüfung fictional extract
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
2,04 MB
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Methode: Talkshow role cards: gun control - Arbeitszeit: 90 min
, gun control 2nd amendment gun violence
, gun control 2nd amendment gun violence
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
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Fast Fashion, Globalisation, Lehrprobe, Textile industry
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Methode: Kurzprojekt
, ecology, Economy, Englischunterricht, english, Globalization, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Projekt
SuS erarbeiten sich Problematiken des Einflusses von economy auf environment anhand von vier Gebieten: deforestation, overfishing, co2 emissions, natural resources
, ecology, Economy, Englischunterricht, english, Globalization, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Projekt
SuS erarbeiten sich Problematiken des Einflusses von economy auf environment anhand von vier Gebieten: deforestation, overfishing, co2 emissions, natural resources
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Obama speech political
1. Klausur zum Thema American Dream
, Obama speech political
1. Klausur zum Thema American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
2,27 MB
Methode: Kugellagerdiskussion
, Brexit, Kugellagerdiskussion, United Kingdom
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit potentiellen Konsequenzen des Brexits für Großbritannien anhand der Durchführung einer rollengebundenen Kugellagerdiskussion mit anschließender Begründung der eigenen Meinung.
, Brexit, Kugellagerdiskussion, United Kingdom
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit potentiellen Konsequenzen des Brexits für Großbritannien anhand der Durchführung einer rollengebundenen Kugellagerdiskussion mit anschließender Begründung der eigenen Meinung.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,95 MB
6,95 MB
Methode: Podiumsdiskussion
, gun control Podiumsdiskussion, kontroverse D, Podiumsdiskussion
Lehrprobe pro and contra positions regarding to Stricker gun control laws
, gun control Podiumsdiskussion, kontroverse D, Podiumsdiskussion
Lehrprobe pro and contra positions regarding to Stricker gun control laws
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
198 KB
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artificial intelligence, Roboter, Science and Technology
How can the challenges posed by AI be countered?
How can the challenges posed by AI be countered?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
185 KB
185 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Blacks in the USA, housing segregation, modern segregation, snob zoning
, Blacks in the USA, housing segregation, modern segregation, snob zoning
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
723 KB
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gun laws, USA
Lehrprobe Eine „fishbowl discussion“ zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz Sprechen in einem LK Q1
Lehrprobe Eine „fishbowl discussion“ zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz Sprechen in einem LK Q1
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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American Dream, Mündliche Prüfung, Q1
Es handelt sich um ein Set aus einer mündlichen Prüfung in der Q1: Themenbereich American Dreams and Nightmares; Cartoon-Analyse
Es handelt sich um ein Set aus einer mündlichen Prüfung in der Q1: Themenbereich American Dreams and Nightmares; Cartoon-Analyse
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
672 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, British Monarchy, discussion, Englisch, Englischunterricht, Kurzentwurf, Monarchy, Multicultural Britain, Oberstufe
Lehrprobe Entwurf zu einem 3. UB in Englisch, Pro-Contra-Diskussion zur Leitfrage "Should the British Monarch be abolished?" in 4er-Gruppen inkl. Verlaufsplan und antizipierten Lösungen
, British Monarchy, discussion, Englisch, Englischunterricht, Kurzentwurf, Monarchy, Multicultural Britain, Oberstufe
Lehrprobe Entwurf zu einem 3. UB in Englisch, Pro-Contra-Diskussion zur Leitfrage "Should the British Monarch be abolished?" in 4er-Gruppen inkl. Verlaufsplan und antizipierten Lösungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Utopia Dystopia
Eine Zusammenfassung der wesentlichen Unterschiede zu utopian/ dystopian literature
Eine Zusammenfassung der wesentlichen Unterschiede zu utopian/ dystopian literature
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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big brother, Surveillance, totalitarian state
Gesellschaftskritische, dystopische Sichtweise - Fiktion; Narrative Techniken, Mediation
Gesellschaftskritische, dystopische Sichtweise - Fiktion; Narrative Techniken, Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
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A pair of jeans, postcolonial literature, Short Story
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Utopia Dystopia
Die SuS sollen unterschiedliche Charakteristika der Definition von Utopia und Dystopia zuordnen und anschließend anhand ausgewählter Buchrezensionen entscheiden, ob es sich um einen utopischen oder dystopischen Text handelt.
Die SuS sollen unterschiedliche Charakteristika der Definition von Utopia und Dystopia zuordnen und anschließend anhand ausgewählter Buchrezensionen entscheiden, ob es sich um einen utopischen oder dystopischen Text handelt.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
