Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Rollenspiel zum Leben in der Stadt und auf dem Land
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
403 KB
403 KB
Ritter und Burgen im Mittelalter
Ritter und Burgen im Mittelalter
Ritter und Burgen im Mittelalter
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
140 KB
Roman, Moderne, Ganzlektüre, Intention des Autors, Textarbeit
Lehrprobe Der einzige Erwachsene, der die Wahrheit liebt? – Die Entwicklung des Lehrers in Ödön von Horváths „Jugend ohne Gott“
Lehrprobe Der einzige Erwachsene, der die Wahrheit liebt? – Die Entwicklung des Lehrers in Ödön von Horváths „Jugend ohne Gott“
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Drama
Lehrprobe Faust I Gretchentragödie
Lehrprobe Faust I Gretchentragödie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
43 KB
Quellen
Das Referat setzt sich mit dem Einsatz von modernen Medien im Geschichtsunterricht auseinander.
Das Referat setzt sich mit dem Einsatz von modernen Medien im Geschichtsunterricht auseinander.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Kurzer Infotext zu den Thermen im antiken Rom. Sprachlich angepasst an die Schüler der 5. und 6. Klasse mit kurzer Aufgabe zur inhaltlichen Erschließung.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
204 KB
Imperativ
Lehrprobe Stundenplanung zur Einführung des Imperativs (Lehrbuch: Prima) mit AB, Rätselmaterial und separater Aufgabe
Lehrprobe Stundenplanung zur Einführung des Imperativs (Lehrbuch: Prima) mit AB, Rätselmaterial und separater Aufgabe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Staat, Römer, Rom, Reichsreformen unter Diokletian
Lehrprobe UPP mit dem Titl: Sklaven in der römischen Antike – „Menschen oder Werkzeuge?“ Stationenarbeit mit verschiedenen ausgearbeiteten Materialien zum Rolle der Sklaven im alten Rom
Lehrprobe UPP mit dem Titl: Sklaven in der römischen Antike – „Menschen oder Werkzeuge?“ Stationenarbeit mit verschiedenen ausgearbeiteten Materialien zum Rolle der Sklaven im alten Rom
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
1,50 MB
Lehrprobe Erarbeitung der Entstehung und Verbreitung von Tsunamis am Beispiel Banda Aceh mittels Textarbeit zur Verdeutlichung der zerstörenden Wirkung auf bewohnte Räume.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
193 KB
Drama
Dramenszenenanalyse von Bild 4 aus der Berliner Fassung des "Leben des Galilei".
Dramenszenenanalyse von Bild 4 aus der Berliner Fassung des "Leben des Galilei".
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
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Roman
Fabers veränderte Weltsicht - die Cuba-Episode
Fabers veränderte Weltsicht - die Cuba-Episode
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
1,57 MB
Räuber-Beute
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
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Weimarer Klassik, Progressive Universalpoesie, Naturlyrik, Romantik, Kunstmärchen, Humanitätsideal, Texterschließung, Textarbeit
Erschließen eines literarischen Textes (Lyrik der Romantik- Vergleich mit Gedicht aus Faust I); Romantischer Künstlerroman (Franz Sternbilds Wanderungen; Vergleich mit Aus dem Leben eines Taugenichts); Sachtextanalyse
Erschließen eines literarischen Textes (Lyrik der Romantik- Vergleich mit Gedicht aus Faust I); Romantischer Künstlerroman (Franz Sternbilds Wanderungen; Vergleich mit Aus dem Leben eines Taugenichts); Sachtextanalyse
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,91 MB
1,91 MB
Evangelisch, Katholisch, Konfessionen
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Klassenarbeit Latein Prima Nova Lektion 3
Klassenarbeit Latein Prima Nova Lektion 3
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
617 KB
617 KB
Drama
Es handelt sich um eine Klausur des Aufgabentyps 1b für die EF. Dramenanalyse und Vergleich: Galilei und die Physiker
Es handelt sich um eine Klausur des Aufgabentyps 1b für die EF. Dramenanalyse und Vergleich: Galilei und die Physiker
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
33 KB
33 KB
Auflösung des Römischen Reichs, Teilung des Reichs, Christentum
Entwicklung des Christentums im Römischen Reich
Entwicklung des Christentums im Römischen Reich
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Briefliteratur
Plinius der Jüngere Ep. 9.6.1-2
Plinius der Jüngere Ep. 9.6.1-2
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Römer, Rom, Staat
PPT Präsentation zum Entwurf zu Haus- und Feldsklaven mit Einstieg, Arbeitsaufträgen und Transfer
PPT Präsentation zum Entwurf zu Haus- und Feldsklaven mit Einstieg, Arbeitsaufträgen und Transfer
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Rom, Römer, Staat
Lehrprobe Die Erarbeitung der Aufgabenbereiche und Behandlung von Haussklaven und Feldsklaven anhand von drei Quellenauszügen aus Senecas „Epistulae Morales ad Lucilium“, Ciceros „Epistulae ad Familiares“ und Plutarchs „Vitae Parallelae“ in arbeitsteiliger GA
Lehrprobe Die Erarbeitung der Aufgabenbereiche und Behandlung von Haussklaven und Feldsklaven anhand von drei Quellenauszügen aus Senecas „Epistulae Morales ad Lucilium“, Ciceros „Epistulae ad Familiares“ und Plutarchs „Vitae Parallelae“ in arbeitsteiliger GA
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
