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Wählen ab 16 bei der Bundestagswahl? Kontroverse Auseinandersetzung mit der Absenkung des Wahlalters
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Methode: Pro-Contra-Debatte - Arbeitszeit: 60 min
, Bundestagswahl, Pro-Contra-Debatte, Wählen ab 16
Lehrprobe
, Bundestagswahl, Pro-Contra-Debatte, Wählen ab 16
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
Methode: Lebensliniendiagramm, Gruppenarbeit, Problemorientiertung, Gruppenpuzzle, kooperatives Arbeiten, - Arbeitszeit: 45 min
, Erdkunde, Flucht, Hauptschule, Lebensliniendiagramm, Migration, perspektivübernahme
Lehrprobe problemorientiere EK Stunde mit einem Lebensliniendiagramm, Aufbau nach Lern-Lehr-Modell von Leisen, Methode aus Denken lernen mit Geographie. komplette schriftliche Planung inkl. PP und Gruppenkarten. schriftlichen Planung und Stunde mit 1 bewertet.
, Erdkunde, Flucht, Hauptschule, Lebensliniendiagramm, Migration, perspektivübernahme
Lehrprobe problemorientiere EK Stunde mit einem Lebensliniendiagramm, Aufbau nach Lern-Lehr-Modell von Leisen, Methode aus Denken lernen mit Geographie. komplette schriftliche Planung inkl. PP und Gruppenkarten. schriftlichen Planung und Stunde mit 1 bewertet.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
506 KB
jugendschutz gesetze
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 25 min
, Erdkunde, Flucht, Flüchtlinge, Migration, Mystery, Push- und Pull-Faktoren, Push-Pull-Faktoren
Lehrprobe Die SuS hören einsteigend eine kurze Geschichte, äußern ihre eigene Meinung und erarbeiten sich in Kleingruppen durch die Mystery-Methode Push- und Pull-Faktoren, sodass gegen Ende noch einmal die anfangs geäußerte Meinung aufgegriffen werden kann
, Erdkunde, Flucht, Flüchtlinge, Migration, Mystery, Push- und Pull-Faktoren, Push-Pull-Faktoren
Lehrprobe Die SuS hören einsteigend eine kurze Geschichte, äußern ihre eigene Meinung und erarbeiten sich in Kleingruppen durch die Mystery-Methode Push- und Pull-Faktoren, sodass gegen Ende noch einmal die anfangs geäußerte Meinung aufgegriffen werden kann
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Erwerbslosigkeit
Lehrprobe
Lehrprobe
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
298 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Globalisierung, Smartphone
Lehrprobe Handlungs- und Problemorientierte Auseinandersetzung mit der Globalisierung und Erarbeitung von Lösungsmöglichkeiten anhand des Beispiels Smartphones.
, Globalisierung, Smartphone
Lehrprobe Handlungs- und Problemorientierte Auseinandersetzung mit der Globalisierung und Erarbeitung von Lösungsmöglichkeiten anhand des Beispiels Smartphones.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
1,25 MB
Arbeitszeit: 70 min
, Migration
Ursachen von Migrationsbewegungen
, Migration
Ursachen von Migrationsbewegungen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
3,56 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Nationalsozialismus, Stufenmodell Widerstand, Swing, Swingjugend, Widerstand Nationalsozialismus
Lehrprobe Auseinandersetzung mit Widerstand im NS anhand eines Swingjugendlichen (Quelle), der über Gründe und Gefahren des Hörens verbotener Musik spricht. (Das Einstiegsvideo darf ich nicht hochladen, man kann aber bei YouTube suchen / zusammenschneiden).
, Nationalsozialismus, Stufenmodell Widerstand, Swing, Swingjugend, Widerstand Nationalsozialismus
Lehrprobe Auseinandersetzung mit Widerstand im NS anhand eines Swingjugendlichen (Quelle), der über Gründe und Gefahren des Hörens verbotener Musik spricht. (Das Einstiegsvideo darf ich nicht hochladen, man kann aber bei YouTube suchen / zusammenschneiden).
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
112 KB
Methode: Besondere UV - Arbeitszeit: 50 min
FDJ
Wie lebten Nele und Jens in der DDR?
FDJ
Wie lebten Nele und Jens in der DDR?
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
25 KB
EU
Stationenarbeit zur EU
Stationenarbeit zur EU
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,24 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Die Weiße Rose, Hans und Sophie Scholl, Nationalsozialismus, Widerstand
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Reihe "Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg"
, Die Weiße Rose, Hans und Sophie Scholl, Nationalsozialismus, Widerstand
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Reihe "Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg"
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
888 KB
Lehrprobe Flucht und Migration
Fluchtursachen - Aus welchen Gründen würde ich fliehen?
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch. Die Säulen der Macht. Wie Ludwig XIV seine Macht sicherte.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
872 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "eine Jeans geht um die Welt" im Rahmen der Reihe Globalisierung.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Demokratie in Deutschland
Lehrprobe Es handelt sich um eine aktuelle Stunde zum Thema GroKo Bildung nach der Bundestagswahl Allerdings ist die didaktische Reihenplanung leider konfliktorientiert, jedoch ist die Regierungsbildung eher eine problemorientierte Thematik. Ist aber gut gel...
Lehrprobe Es handelt sich um eine aktuelle Stunde zum Thema GroKo Bildung nach der Bundestagswahl Allerdings ist die didaktische Reihenplanung leider konfliktorientiert, jedoch ist die Regierungsbildung eher eine problemorientierte Thematik. Ist aber gut gel...
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
734 KB
Demokratie in Deutschland
Lehrprobe Die Bundestagswahl 2017 Analog anwendbar auf alle Wahlen. Geeignet für Schüler ohne "eigene" politische Bildung. Die Schüler sollen zu Beginn der Reihe eine Wahlentscheidung treffen und diese dann im Verlauf der Reihe überprüfen. (Letzte Stund...
Lehrprobe Die Bundestagswahl 2017 Analog anwendbar auf alle Wahlen. Geeignet für Schüler ohne "eigene" politische Bildung. Die Schüler sollen zu Beginn der Reihe eine Wahlentscheidung treffen und diese dann im Verlauf der Reihe überprüfen. (Letzte Stund...
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Lehrprobe Nationalsozialismus- Die Stufen der Judenverfolgung vor der Massenvernichtung!
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Europa, Entwicklungsländer
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Europa, Entwicklungsländer
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Europa, Entwicklungsländer
Lehrprobe
Lehrprobe