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Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
19 KB
Elektrizitätslehre, Elektromagnetismus, Induktion, Transformator
Recht umfangreicher Ankreuztest (schnell zu kontrollieren!) zur elektromagnetischen Induktion und zu Transformatoren
Recht umfangreicher Ankreuztest (schnell zu kontrollieren!) zur elektromagnetischen Induktion und zu Transformatoren
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,22 MB
Badminton Smash
Lehrprobe Revisionsstunde zum Smash (Induktion Erarbeitung mithilfe von Kontrastaufgaben)
Lehrprobe Revisionsstunde zum Smash (Induktion Erarbeitung mithilfe von Kontrastaufgaben)
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Induktion im ruhenden Leiter, Verlustleistung
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Felder, Transformator, Lorentzkraft
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
591 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Induktion, Induktionsspannung
Lehrprobe Die SuS ermitteln die Proportionalitäten des Induktionsstroms mittels Schülerversuche
, Induktion, Induktionsspannung
Lehrprobe Die SuS ermitteln die Proportionalitäten des Induktionsstroms mittels Schülerversuche
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Proteinbiosynthese, Punktmutationen, Stammbaumanalysen
Aufgabe 1 ist eine Stammbaumanalyse, 2. erläutern der Proteinbiosynthese.Für die 3. Teilaufgabe gibt es 2 Alternativen: a) Bedeutung des Proteins für die Genregulation o. b) Mutation und Folgen
Aufgabe 1 ist eine Stammbaumanalyse, 2. erläutern der Proteinbiosynthese.Für die 3. Teilaufgabe gibt es 2 Alternativen: a) Bedeutung des Proteins für die Genregulation o. b) Mutation und Folgen
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
Aminosäuren, Genetik, Genetischer Code, Genregulation, Lac-Operon, Mutationen, Stammbaumanalyse
Grundkursklausur der Q1 zum Fachbereich Genetik (Stammbaumanalyse und Genregulation),
Grundkursklausur der Q1 zum Fachbereich Genetik (Stammbaumanalyse und Genregulation),
Physik Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
86 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Elektromagnet, Magnetismus, Transformator
Klassenarbeit zu den Themen Magnetismus, Induktion, Elektromagnet, El. Leistung
, Elektromagnet, Magnetismus, Transformator
Klassenarbeit zu den Themen Magnetismus, Induktion, Elektromagnet, El. Leistung
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
878 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Alpha-Latrotoxin, Atropin, Botox, Curare, Neurobiologie, Neurotoxin, Synapse
Lehrprobe Wirkung von unterschiedlichen Neurotoxinen (Curare, Alpha-Latrotoxin, Botox und Atropin) an der Synapse: Betäubend oder gar tödlich? Durch den Lebensweltbezug ist die Thematik für die SuS besonders spannend.
, Alpha-Latrotoxin, Atropin, Botox, Curare, Neurobiologie, Neurotoxin, Synapse
Lehrprobe Wirkung von unterschiedlichen Neurotoxinen (Curare, Alpha-Latrotoxin, Botox und Atropin) an der Synapse: Betäubend oder gar tödlich? Durch den Lebensweltbezug ist die Thematik für die SuS besonders spannend.
Physik Kl. 10, Realschule, Bayern
682 KB
Arbeitszeit: 45 min
Elektromagnetische Induktion, Elektrische Leistung, Elektrische Energie, Leistung , Leistungsverluste im Transformator, Oszilloskop,
Transformatorformeln, Periode/Frequenz/Spannung beim Wechselstromgenerator, Regel von Lenz, Multiple-Choice
Elektromagnetische Induktion, Elektrische Leistung, Elektrische Energie, Leistung , Leistungsverluste im Transformator, Oszilloskop,
Transformatorformeln, Periode/Frequenz/Spannung beim Wechselstromgenerator, Regel von Lenz, Multiple-Choice
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
Lac-Operon, Modelllernen, substratinduktion
Lehrprobe Modellhafte Erarbeitung des lac-Operons nach Monod und Jacob auf Grundlage eines In- formationstextes zur Veranschaulichung der Substratinduktion
Lehrprobe Modellhafte Erarbeitung des lac-Operons nach Monod und Jacob auf Grundlage eines In- formationstextes zur Veranschaulichung der Substratinduktion
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,40 MB
Methode: Partnerarbeit
, Fördern, Gorilla, Selektive Wahrnehmung, Wahrheit, Wirklichkeit
Lehrprobe Lehrprobe mit Lerngruppenanalyse zum Thema selektive Wahrnehmung
, Fördern, Gorilla, Selektive Wahrnehmung, Wahrheit, Wirklichkeit
Lehrprobe Lehrprobe mit Lerngruppenanalyse zum Thema selektive Wahrnehmung
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
226 KB
elektrische und magnetische Felder, Dreifingerregel, Induktion, Transformator, Leistung, Wirkungsgrad, Elektromotor und Generator
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
384 KB
Methode: Ziegesar
, Telling a Story / Booking a Room / Polite Forms / Questions with Do-Does / Explaining Words
Lehrprobe Do/Does Fragen, Bewusstmachung sollte ans Ende gestellt werden, Fragestellung muss überarbeitet werden
, Telling a Story / Booking a Room / Polite Forms / Questions with Do-Does / Explaining Words
Lehrprobe Do/Does Fragen, Bewusstmachung sollte ans Ende gestellt werden, Fragestellung muss überarbeitet werden
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
251 KB
Arbeitszeit: 45 min
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Will - Future
Lehrprobe Einführung will-future, at funny fortune teller, Ziegeser abgewandelt
Lehrprobe Einführung will-future, at funny fortune teller, Ziegeser abgewandelt
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,76 MB
Geographische und magnetische Pole, Magnetismus, Navigation, Nordpol, Südpol
Lehrprobe Navigation mittels eines freischwebenden Magneten
Lehrprobe Navigation mittels eines freischwebenden Magneten
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
630 KB
Will - Future
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter UB zur Einführung des will Future nach Ziegesar.
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter UB zur Einführung des will Future nach Ziegesar.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
emigración desde España, España país de migración, induktive Grammatikeinführung, préterto perfecto
Lehrprobe induktive Grammatikeinführung des pretérito perfecto anhand des Themas: movimientos migratorios
Lehrprobe induktive Grammatikeinführung des pretérito perfecto anhand des Themas: movimientos migratorios
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
949 KB
Induktion
Lehrprobe Q1 LK Einführung in die Induktion durch die qualitative Betrachtung eines Tonabnehmers bei der E-Gitarre
Lehrprobe Q1 LK Einführung in die Induktion durch die qualitative Betrachtung eines Tonabnehmers bei der E-Gitarre
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre