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Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
143 KB
Sprachuntersuchung, Grundwissen Grammatik
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
48 KB
Passiv, pc, PPP
Klassenarbeit Tempora im Passiv + PC (PPP)
Klassenarbeit Tempora im Passiv + PC (PPP)
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Partizipialkonstruktionen, Gerundium, Konjunktiv der Verben
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
19 KB
Schreibweise von Zeitangaben, Endungen von Fremdwörtern, Verb: ( Aktiv, Passiv), Zeitstufen: ( Partizip, Präsens), Aktiv und Passiv, Satzglieder, Wortarten, Grammatik, Rechtschreibung
Grammatik Schulaufgabe Sprachbetrachtung und Rechtschreibung mit Rechtschreibstrategien
Grammatik Schulaufgabe Sprachbetrachtung und Rechtschreibung mit Rechtschreibstrategien
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
834 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Getrennt- und Zusammenschreibung, Rechtschreibung
Lehrprobe Der olympische Fackellauf und seine Besonderheiten - Erarbeitung von Regeln der Getrennt- und Zusammenschreibung. Die SuS sollen durch die Analyse des Textes „Olympia 2012 - Fackellauf: Besuch bei Ness
, Getrennt- und Zusammenschreibung, Rechtschreibung
Lehrprobe Der olympische Fackellauf und seine Besonderheiten - Erarbeitung von Regeln der Getrennt- und Zusammenschreibung. Die SuS sollen durch die Analyse des Textes „Olympia 2012 - Fackellauf: Besuch bei Ness
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
pretérito perfecto, Übersicht
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Passivbildung, Passivbildung Präsens Imperfekt, Passivbildung Futur, Perfekt passiv, Plusquamperfekt passiv, Partizip Präsens Aktiv (PPA), Partizip Perfekt Passiv (PPP),
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
24 KB
Arbeitszeit: 20 min
Participles
Sätze sollen umgeschrieben werden und dabei ein Partizip benutzt werden- außerdem sollen Sätze übersetzt werden und dabei ein Partizip benutzt werden
Participles
Sätze sollen umgeschrieben werden und dabei ein Partizip benutzt werden- außerdem sollen Sätze übersetzt werden und dabei ein Partizip benutzt werden
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Gender
Aufgabentyp Materialgestütztes Schreiben. Thema: Gendergerechte Sprache, 3 verschiedene Materialien
Aufgabentyp Materialgestütztes Schreiben. Thema: Gendergerechte Sprache, 3 verschiedene Materialien
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Passivbildung, Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizipien (PPP), Perfekt passiv, Plusquamperfekt passiv
Antizipiertes Tafelbild zur Ergebnissicherung der Partnerarbeit der Schülerinnen und Schüler
Antizipiertes Tafelbild zur Ergebnissicherung der Partnerarbeit der Schülerinnen und Schüler
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
Passivbildung, Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizipien (PPP), Perfekt passiv, Plusquamperfekt passiv
Unterscheidung der Bildung des Perfekt PAssiv und des Plusquamperfekt Passiv anhand eines Partnerpuzzles (Think Pair Share)
Passivbildung, Partizip Perfekt Passiv (PPP), Partizipien (PPP), Perfekt passiv, Plusquamperfekt passiv
Unterscheidung der Bildung des Perfekt PAssiv und des Plusquamperfekt Passiv anhand eines Partnerpuzzles (Think Pair Share)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
Methode: spielerisches Lernen - Arbeitszeit: 5 min
, Aussprache, passé composé
Spielerisch wird trainiert, wann die letzte Endung gesprochen wird und wann sie stumm bleibt. Gegenüberstellung von passé composé, Infinitiv, konjugierte Formen
, Aussprache, passé composé
Spielerisch wird trainiert, wann die letzte Endung gesprochen wird und wann sie stumm bleibt. Gegenüberstellung von passé composé, Infinitiv, konjugierte Formen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
558 KB
Arbeitszeit: 30 min
2. Fremdsprache, Participium coniunctum, Partizipien (PPP)
Grammatikalische Erläuterung geht mit praktischen Übungen einher.
2. Fremdsprache, Participium coniunctum, Partizipien (PPP)
Grammatikalische Erläuterung geht mit praktischen Übungen einher.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
641 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Aktiv, Passiv
Die SuS lernen das Passiv im Präsens zu bilden. Es handelt sich um eine handlungsorientierte Einführung in das Thema. Satzglieder werden herausgearbeitetund die bildung des Passivs veranschaulicht.
, Aktiv, Passiv
Die SuS lernen das Passiv im Präsens zu bilden. Es handelt sich um eine handlungsorientierte Einführung in das Thema. Satzglieder werden herausgearbeitetund die bildung des Passivs veranschaulicht.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Participium coniunctum, Gerundium
Text über einen fiktionalen Sohn eines Ritters mit Abenteuern auf Reise nach Jerusalem
Text über einen fiktionalen Sohn eines Ritters mit Abenteuern auf Reise nach Jerusalem
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Methode: Arbeitsblatt und Analysebogen zum Arbeits- und Lernverhalten - Arbeitszeit: 45 min
Partizip Coniunctum, Arbeitsverhalten, Lernverhalten, pc, Reflexionsbogen
Übungssätze, PC, Wiederholung o-Deklination (m. und n.)
Partizip Coniunctum, Arbeitsverhalten, Lernverhalten, pc, Reflexionsbogen
Übungssätze, PC, Wiederholung o-Deklination (m. und n.)
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Partizip Coniunctum, Partizip Coniunctum als Adverbiale
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Partizip Coniunctum, Partizip Coniunctum als Adverbiale
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
4,08 MB
Methode: Kommaregeln - Warum sollten wir diese lernen? - Arbeitszeit: 45 min
, Zeichensetzung Komma Bedeutung
Die Bedeutung von Satzzeichen erkennen und Kommaregeln richtig anwenden
, Zeichensetzung Komma Bedeutung
Die Bedeutung von Satzzeichen erkennen und Kommaregeln richtig anwenden
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
2,49 MB
Arbeitszeit: 240 min
, Abi-Aufgabe 1-5 in einer Klausur
, Abi-Aufgabe 1-5 in einer Klausur
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre