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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
289 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Hunderterraum, Zahlenvorstellung, Zahlen in Wörtern
Zahlenraum bis 100 Orientierung
Zahlenraum bis 100 Orientierung
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
70 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Schriftliches Rechnen, Sachaufgaben, Textaufgaben, Sachbezogene Mathematik, Zahlen bis 1000
Schriftliche Addition, Zahlenrätsel, Tabelle als Lösungshilfe
Schriftliche Addition, Zahlenrätsel, Tabelle als Lösungshilfe
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
60 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Tandembogen Zahlen
Tandembogen zur Wiederholung der Zahlen bis 30
Tandembogen zur Wiederholung der Zahlen bis 30
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Spanisch Spätbeginer - 1. Lernjahr
Mediation (Dialog), Verbformen, Präpositionen (en, a, al), Zahlen, Fragen & Antworten
Mediation (Dialog), Verbformen, Präpositionen (en, a, al), Zahlen, Fragen & Antworten
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Zahlensysteme / Stellenwertsysteme
Lehrprobe ordnung von großen zahlen in systeme
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Arbeitsblatt zum Zufallsexperiment (Laplace-Experiment) "Werfen einer Münze". Eine Einführung in die
![5,00 (2x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (2x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
14 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitsblatt zum Zufallsexperiment (Laplace-Experiment) "Werfen einer Münze". Eine Einführung in die Laplace-Wahrscheinlichkeit mit Rückbezug auf das empirische Gesetz der großen Zahlen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
14 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitsblatt zum Zufallsexperiment "Werfen einer Reißzwecke". Eine Einführung in das empirische Gesetz der großen Zahlen.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Découvertes 1, L 1 und 2, kurze Ex zu L1 und 2 mit Artikeln, Lückentext, Zahlen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Addieren rationaler Zahlen, Bruch, Multiplikation / Multiplizieren, Subtrahieren, Dividieren, Flächeneinheiten, Rauminhalt eines Quaders, Flächeninhalt des Rechtecks
Der Schwerpunkt der Klassenarbeit: Rechnen mit Dezimalzahlen
Der Schwerpunkt der Klassenarbeit: Rechnen mit Dezimalzahlen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
160 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
heure, ne... pas, négation, prépositions, verbes irréguliers, articles et prépositions
Schulaufgabe über: Découvertes 1, leçon 4/5 : compréhension de texte ; vocabulaire p. 137-145, die Verben faire, avoir, aller, die Präposition à und de und der bestimmte Artikel, die Verneninung mit ne….pas, die Zahlen 11-30, der Imperativ, die Uhrzeit
Schulaufgabe über: Découvertes 1, leçon 4/5 : compréhension de texte ; vocabulaire p. 137-145, die Verben faire, avoir, aller, die Präposition à und de und der bestimmte Artikel, die Verneninung mit ne….pas, die Zahlen 11-30, der Imperativ, die Uhrzeit
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
67 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Brutto- Nettolohn, Bruttoentgelt, Kirchensteuer, Lohn, Gehalt und Abgaben, Lohn- und Gehaltsabrechnung, Lohnabrechnung, Lohnsteuer, Lohnsteuerklassen, Nettoentgelt, Solidaritätszuschlag, Sozialabgaben
Vom Bruttolohn/-gehalt zum Auszahlungsbetrag. Geht auch super als Tafelbild. Achtung: Zahlen müssen jedes Jahr angepasst werden! Das Arbeitsblatt ist als Abschluss des Lernzirkels gedacht.
Vom Bruttolohn/-gehalt zum Auszahlungsbetrag. Geht auch super als Tafelbild. Achtung: Zahlen müssen jedes Jahr angepasst werden! Das Arbeitsblatt ist als Abschluss des Lernzirkels gedacht.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
34 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Natürliche Zahlen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
76 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Rationale Zahlen, Rechnen mit Größen
Klassenarbeit Gruppe A/B Bruchteile des Ganzen bzw. das Ganze bestimmen, Brüche kürzen/ erweitern, vergleichen, addieren/subtrahieren, Textaufgaben
Klassenarbeit Gruppe A/B Bruchteile des Ganzen bzw. das Ganze bestimmen, Brüche kürzen/ erweitern, vergleichen, addieren/subtrahieren, Textaufgaben
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
114 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Zahlen bis 1000
Zahldarstellungen bis 1000
Zahldarstellungen bis 1000
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Addieren in Z, Addieren in N, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Ganze Zahlen, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Multiplizieren in N, Negative Zahlen,
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
620 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Distributivgesetz, Negative Zahlen, Rationale Zahlen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
294 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Natürliche Zahlen
Klassenarbeit zum Kapitel: Rechnen mit natürlichen Zahlen
Klassenarbeit zum Kapitel: Rechnen mit natürlichen Zahlen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
432 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Natürliche Zahlen
Klassenarbeit für die Klasse 5. Thema: Natürliche Zahlen
Klassenarbeit für die Klasse 5. Thema: Natürliche Zahlen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
533 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Rationale Zahlen
Statistische Kenngrößen: Übungen zu arithmetischem Mittel, Spannweite, Zentralwert und Modalwert
Statistische Kenngrößen: Übungen zu arithmetischem Mittel, Spannweite, Zentralwert und Modalwert
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
80 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Rationale Zahlen
Statistische Kenngrößen geben Auskunft über eine große Datenmenge: Durchschnittswert, Median, Modalwert und Spannweite. Wie heißen sie? Wie werden sie ermittelt?
Statistische Kenngrößen geben Auskunft über eine große Datenmenge: Durchschnittswert, Median, Modalwert und Spannweite. Wie heißen sie? Wie werden sie ermittelt?
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
5033 Unterrichtsmaterialien
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