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Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
69 KB
Vierecke, Winkelsumme im Viereck
Winkelsumme im Viereck
Winkelsumme im Viereck
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Brandenburg
47 KB
Lagebeziehungen
Die Orientierung unter verschiedenen Perspektiven wird vertieft, indem sich die Schüler in verschiedene Personen hineinversetzen und sich vorstellen, was diese Personen sehen und in welchen Situationen sie sich befinden.
Die Orientierung unter verschiedenen Perspektiven wird vertieft, indem sich die Schüler in verschiedene Personen hineinversetzen und sich vorstellen, was diese Personen sehen und in welchen Situationen sie sich befinden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,05 MB
Das deutsche Schulsystem
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
4 KB
Dreiecke, Winkelsumme im Dreieck, Winkelsumme im Viereck, Vierecke
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
53 KB
Lehrprobe Das Trapez
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
157 KB
Lehrprobe Der Erwarungswert für den Gewinn bzw. den Verlust von Glücksspielen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
Prozentrechnung, Aufstellen von Gleichungen, Lösen von Gleichungen, Dreiecke, Dreieckskonstruktion, Konstruktionsplan, Kongruenz von Figuren, Kongruenzsatz SSS,
Gruppe A und B der 4. Schulaufgabe
Gruppe A und B der 4. Schulaufgabe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
Geld, Größen, Kommaschreibweise, Länge, Masse, Maßstab, Sachaufgaben, Addieren in N, Addieren in Z, Baumdiagramm, Distributivgesetz, Dividieren in N, Dividieren in Z,
Gruppe A und B der 4. Schulaufgabe
Gruppe A und B der 4. Schulaufgabe
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
304 KB
Lehrprobe Wir lernen Zahlenraupen kennen - operatives Übungsformat zur Übung und Festigung von Zusammenhängen und Beziehungen im Zahlenraum bis 20 und darüber hinaus
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
392 KB
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Anhand eines Ausflugs der Klasse auf eine Greifenwarte werden verschiedene mathematische Sachverhalte in 5 Stationen bearbeitet. Z.B. Was und wieviel Fressen Greifvögel (am Tag, in einer Woche...) wie schnell fliegt ein Falke im Sturzflug?
Anhand eines Ausflugs der Klasse auf eine Greifenwarte werden verschiedene mathematische Sachverhalte in 5 Stationen bearbeitet. Z.B. Was und wieviel Fressen Greifvögel (am Tag, in einer Woche...) wie schnell fliegt ein Falke im Sturzflug?
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Addieren, Subtrahieren
Zahlenhäuser mit einer bestimmten Regel: im Dach wird die Summe im Keller die Differenz zweier Zahlen gebildet. Die Dach- un Kellerzahl ziehen um; so entsteht eine Häuserreihe. Entdeckendes Lernen. Struksturen und Zusammenhänge erkennen und verbalisieren.
Zahlenhäuser mit einer bestimmten Regel: im Dach wird die Summe im Keller die Differenz zweier Zahlen gebildet. Die Dach- un Kellerzahl ziehen um; so entsteht eine Häuserreihe. Entdeckendes Lernen. Struksturen und Zusammenhänge erkennen und verbalisieren.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
198 KB
Lehrprobe Examensstunde 2. Staatsexamen, Orientieerung auf Karten- Planquadrate
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
43 KB
Division mit Rest, Multiplikation, Sachaufgaben, Multiplizieren, Nachbaraufgaben bis 100, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben
Zur Ermittlung der Lernausgangslage, wurde im Kollegium auch als Lernzielkontrolle verwendet. Eine abwechslungsreiche Auswahl unterschiedlicher Aufgaben zu Multiplikation und Division, die hinsichtlich Anforderungsgrad variieren.
Zur Ermittlung der Lernausgangslage, wurde im Kollegium auch als Lernzielkontrolle verwendet. Eine abwechslungsreiche Auswahl unterschiedlicher Aufgaben zu Multiplikation und Division, die hinsichtlich Anforderungsgrad variieren.
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Hessen
105 KB
Die Schuler sollen entdecken, dass die Kerzen nur mit Luft bzw. Sauerstoff brennen kann. Dazu wird gemeinsam ein Versuch entwichel und durchgeführt.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
344 KB
Formen
Kennenlernen von ebenen geometrischen Formen- Muster am Zeichenuhr-Geobrett nachspannen
Kennenlernen von ebenen geometrischen Formen- Muster am Zeichenuhr-Geobrett nachspannen
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
50 KB
ebene Figuren
Fächeninhalt und Winkel
Fächeninhalt und Winkel
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
110 KB
umwandeln und rechnen mit Größen
Kenntnisüberprüfung zum Umgang mit Maßeinheiten
Kenntnisüberprüfung zum Umgang mit Maßeinheiten
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
249 KB
Grundrechenarten
Schriftliche Rechenverfahren
Schriftliche Rechenverfahren
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
89 KB
Grundrechenarten
Rechnen mit natürlichen Zahlen, mündliche Rechenverfahren
Rechnen mit natürlichen Zahlen, mündliche Rechenverfahren
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
1,44 MB
Bewerberauswahl mit Hilfe der Nutzwertanalyse
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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