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Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
Rechtschreibung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Kurzgeschichten nach 45
Gruppenarbeit zur Analyse von Kurzprosa
Gruppenarbeit zur Analyse von Kurzprosa
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Kurzgeschichten nach 45
Analyse von Kurzprosa - Kommunikation
Analyse von Kurzprosa - Kommunikation
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Brandenburg
20 KB
Freundschaft, Jugendsprache, Kurzgeschichte
Die Prüfung ist in einen schriftlichen und einen mündlichen Teil aufgeteilt. Sie enthält Aufgaben zur Leseleitung.
Die Prüfung ist in einen schriftlichen und einen mündlichen Teil aufgeteilt. Sie enthält Aufgaben zur Leseleitung.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Gruppenarbeitsaufträge am Ende der Lektüre von "Nichts was im Leben wichtig ist".
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Quiz am Ende der Lektüre von "Nichts was im Leben wichtig ist"
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
Checkliste
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Aufklärung, Sturm und Drang
Themengebiete für Internetrecherche zu Aufklärung / Sturm und Drang (mit Linkliste)
Themengebiete für Internetrecherche zu Aufklärung / Sturm und Drang (mit Linkliste)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
256 KB
Lehrprobe Erarbeitung und Anwendung des Vier-Seiten-Modells von Schulz von Thun mittels eines Sachtextes und der Methode "think-pair-share"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,92 MB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe Die gestörte Kommunikation in der Kurzgeschichte "Augenblicke": Analyse von Elsas Innenleben mithilfe des Sachtextes "Gelingende und misslingende Kommunikation in Familien von Martin R. Textor
Lehrprobe Die gestörte Kommunikation in der Kurzgeschichte "Augenblicke": Analyse von Elsas Innenleben mithilfe des Sachtextes "Gelingende und misslingende Kommunikation in Familien von Martin R. Textor
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
Lehrprobe Kommunikationsmodelle; Kommunikationsmodell Karl Bühler; Organon-Modell; Grundlage zur Kommunikationsanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Drama, Textanalyse
Erschließung dramatischer Text, Auszug aus "Kabale und Liebe"
Erschließung dramatischer Text, Auszug aus "Kabale und Liebe"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
Sprachkunde
Kommunikationsmodelle, Loriot, Neue Medien
Kommunikationsmodelle, Loriot, Neue Medien
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Arbeitsblatt zu "Nichts" von Janne Teller um den Inhalt zu sichern.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Argumentation, Sachtextanalyse
Basis: Reportage; Aufgabe: Strukturierte Inhaltsangabe mit Argumentationsauftrag oder Strukturierte Inhaltsangabe mit Kommentar
Basis: Reportage; Aufgabe: Strukturierte Inhaltsangabe mit Argumentationsauftrag oder Strukturierte Inhaltsangabe mit Kommentar
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Kommentar
Lehrprobe Es handelt sich um einen 3. UB zum Thema Medien in der EF, Schwerpunkt "Nachrichten". Untersuchungsgegenstand sind die RTL II News vom 13.06.2018. Der UB wurde mit 1-2 bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um einen 3. UB zum Thema Medien in der EF, Schwerpunkt "Nachrichten". Untersuchungsgegenstand sind die RTL II News vom 13.06.2018. Der UB wurde mit 1-2 bewertet.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
Arbeitsblatt zur Einführung des Romans "Nichts was im Leben wichtig ist" von Janne Teller.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
Textanalyse, Textarbeit, Sachtextanalyse, Textwiedergabe
Der Schüler soll im Rahmen der Reihe Leben im Ausland einen Beitrag für die Schülerzeitung schreiben.
Der Schüler soll im Rahmen der Reihe Leben im Ausland einen Beitrag für die Schülerzeitung schreiben.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
704 KB
Aufbau einer Textanalyse, Sachtextanalyse, Textwiedergabe
Der Schüler soll einen Informationstext für die Schulhomepage im Rahmen der Reihe Auflandsaufenthalte schreiben.
Der Schüler soll einen Informationstext für die Schulhomepage im Rahmen der Reihe Auflandsaufenthalte schreiben.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Kurzgeschichten nach 45
Rainer Brambach: Känsterle
Rainer Brambach: Känsterle
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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