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Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
305 KB
Ausdrucksstarke Verben und Adjektive
Lehrprobe Deutsch Klasse 5, Gruselgeschichten mithilfe von Adjektiven spannender gestalten
Lehrprobe Deutsch Klasse 5, Gruselgeschichten mithilfe von Adjektiven spannender gestalten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Reihenplanung für die Unterrichtsreihe "Schule gestalten - zu einem Sachverhalt begründet Stellung nehmen" in der Klasse 5.
Orientiert an dem Deutschbuch "Klartext" für Nordrhein-Westfalen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
eine Tiersuchanzeige überarbeiten und gestalten; mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
15 KB
Antwortbrief
SuS sollen einen Antwortbrief verfassen und einen Briefumschlag gestalten.
SuS sollen einen Antwortbrief verfassen und einen Briefumschlag gestalten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Aus einem Erzählkern eine spannende erzählung gestalten mit vorbereitendem Schreibplan
Aus einem Erzählkern eine spannende erzählung gestalten mit vorbereitendem Schreibplan
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Epische Kleinform
Märchen: Die Schüler sollen Überschriften zum zweiten Teil von "Dornröschen" finden und einen inneren Monolog des Prinzen beim Anblick der Schlafenden gestalten.
Märchen: Die Schüler sollen Überschriften zum zweiten Teil von "Dornröschen" finden und einen inneren Monolog des Prinzen beim Anblick der Schlafenden gestalten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Fantasieerzählung
Einen Erzählanfang spannender gestalten, Gruselgeschichte
Einen Erzählanfang spannender gestalten, Gruselgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Jugendbuch
Das Arbeitsblatt ist ein Informationsblatt für die SchülerInnen, wie sie ihr Lesetagebuch zum Jugendroman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" gestalten sollen. Eingesetzt in einer 5. Klasse.
Das Arbeitsblatt ist ein Informationsblatt für die SchülerInnen, wie sie ihr Lesetagebuch zum Jugendroman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" gestalten sollen. Eingesetzt in einer 5. Klasse.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Brief persönlich
Erste Klassenarbeit: Antwortbrief an den Grundschullehrer verfassen und einen Briefumschlag gestalten. (Ausgangslage war das Deutschbuch von Cornelsen)
Erste Klassenarbeit: Antwortbrief an den Grundschullehrer verfassen und einen Briefumschlag gestalten. (Ausgangslage war das Deutschbuch von Cornelsen)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
Lesevortrag gestalten, Szenisches Lesen
Lehrprobe 4. UB Pädagogik in der Einheit Szenisches Spiel
Lehrprobe 4. UB Pädagogik in der Einheit Szenisches Spiel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich
Verfassen einer Geburtstagseinladung Gestalten eines Briefumschlags
Verfassen einer Geburtstagseinladung Gestalten eines Briefumschlags
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Brief persönlich
Einladung zur Geburtstagsfeier Briefformalia Inhalte der Einladung Gestalten des Briefumschlags
Einladung zur Geburtstagsfeier Briefformalia Inhalte der Einladung Gestalten des Briefumschlags
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Epische Kleinform, Lyrik
Die SuS sollten Plakate erstellen, auf denen sie sich in einer Gedichtform austoben konnten. Sie durften also mehrere Gedichte schreiben, und das Plakat ansehnlich gestalten.
Die SuS sollten Plakate erstellen, auf denen sie sich in einer Gedichtform austoben konnten. Sie durften also mehrere Gedichte schreiben, und das Plakat ansehnlich gestalten.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
373 KB
Zugang zu literarischen Texten, Textverständnis
Arbeitsblatt zu Kapitel 21+22 des Buches "Insel der blauen Delphine". Die Schüler erstellen einen Steckbrief zu Tutok und gestalten dazu ein Bild oder eine Collage.
Arbeitsblatt zu Kapitel 21+22 des Buches "Insel der blauen Delphine". Die Schüler erstellen einen Steckbrief zu Tutok und gestalten dazu ein Bild oder eine Collage.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Persönlicher Brief
Lehrprobe „Schule gestalten“ Argumentation als Lerngegenstand zur Förderung der Fertigkeiten im Umgang mit begründeten Meinungsäußerungen im integrativen Deutschunterricht
Lehrprobe „Schule gestalten“ Argumentation als Lerngegenstand zur Förderung der Fertigkeiten im Umgang mit begründeten Meinungsäußerungen im integrativen Deutschunterricht
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
124 KB
Lehrprobe Wortarten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Lehrprobe Dies war mein 5. Unterrichtsbesuch zum Thema gestaltender Gedichtvortrag. Die Stunde hat super geklappt. Die Schüler hatten viel Spaß und ganz tolle Ideen für den Gedichtvortrag. Bewertet wurde die Stunde mit gut.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
116 KB
Groß- bzw. Kleinschreibung, Brief
Lehrprobe Einführung einer (höchst differenzierenden) Lerntheke "rund um den Brief", anhand derer die Schüler ihr Wissen zum Thema Briefeschreiben vertiefen und auf verschiedene Art und Weise anwenden können.
Lehrprobe Einführung einer (höchst differenzierenden) Lerntheke "rund um den Brief", anhand derer die Schüler ihr Wissen zum Thema Briefeschreiben vertiefen und auf verschiedene Art und Weise anwenden können.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Brief persönlich
- Briefkopf - Anrede - Anredepronomen - Einleitung - Schlussteil - Grußformel - Briefumschlag
- Briefkopf - Anrede - Anredepronomen - Einleitung - Schlussteil - Grußformel - Briefumschlag
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
394 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Direkte Rede
Lehrprobe Lehrprobe am Ende der Reihe "Bildergeschichten - Erzählen" Die LP wurde mit gut bewertet.
Lehrprobe Lehrprobe am Ende der Reihe "Bildergeschichten - Erzählen" Die LP wurde mit gut bewertet.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch